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以雨为题的高中作文

75分
2025-10-08 22:19:18 字数:

以雨为题的高中作文

我喜欢站在下雨的地方,此时不论是大雨也好小雨也罢,对于我而言,都是一种极致的愉悦享受。有时会是缠绵悱恻的春雨,雨伞是天蓝色的,正是适合所有女孩子的那种,也是与这样一个雨天所搭配的那种。我撑着天蓝色的雨伞,伫立在满是翠绿色豆架的门前,满眼底的绿,被雨水冲刷后,越发青翠的可爱。天空还是迷蒙一片,而空气却已让人感到心旷神怡,雨滴还在不断淅淅沥沥的落下,滴在树叶上,细风一阵吹过,又滑落下来,滴在满是雨水的地方,水面立刻划开一圈一圈的涟漪,或是与水面接触的那一刻,立刻鼓起一个或大或小的水泡,随即这肥皂沫般的水泡又“扑哧”一声迸裂开,变成无数个细小的水滴,与水面融为一体。

的雨滴落在我的雨伞上,一声或清脆或沉闷的碰撞声在我头顶上方响起,不间断的,不连贯的,每一声,都仿佛滴落在了我的心里。

左右顾盼间,几米开外的另一户门檐下,另一种颜色的雨伞撑着,伞下是一张熟悉的.面孔。我们不经意间对视,然后相视而笑,挥手致意,无需过多的语言,一个微笑,一个动作,足矣。

一阵轻快的鸟儿啁啾声传入耳际,抬眼观望,几抹灵敏轻快的身影从眼前划过,旋即又在一户屋檐下消失不见,几分钟后,那屋檐下探出几颗湿漉漉的灰色小脑袋,探头舒脑一阵,又都缩回去了。此时一阵清爽的细风吹过,树枝摇曳,雨点紧密的落下,再一看,另一种颜色的雨伞已不知何时消失不见。

如果是在大雨倾盆的情况下呢?打着雨伞站在天空下简直是一种不明智的行为,如果你想痛快的感受一下释放与激情,那就丢掉雨伞吧!我很庆幸自己大胆体验了这种感受,尽管有那么几次,并不是我主动要求体验,但那又有什么关系呢?站在雨中,豆大的雨滴肆意砸在头上、脸上,乃至全身,衣服瞬间湿答答全粘在身上,鞋子里满是水,脚趾被泡的发白,每走一步,都感觉脚底被雨水摩擦的痒痒的。此时街道上一般空无一人,天地间仿佛只存在这痛快的雨和自己一人,真有种想放声大叫的冲动!

雨啊,真是大自然神奇的产物!如果可以,我真想变成一滴普通的雨,可以为人们带来希望,为人们带走哀愁,即使它本身也有不好的地方,但总还是好处居多的,不是吗?

【以雨为题的高中作文】

写作思路解析

善用意蕴悠长的借景抒情实现情景共生进行渲染,描写生动形象,画面感十足,读者能够轻松想象文中场景,让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达,全文目标清晰,不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合,共同支撑文章立意。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:75分(满分100)
改进建议
构思阶段主动设置一处核心亮点场景,重点刻画打造点睛段落。学习运用比喻、拟人等修辞丰富文字表现力。结尾做好铺垫,循序渐进升华主旨,避免感悟来得过于仓促生硬。
作文优点
文字温润柔和,情感表达克制得体,不会过度煽情。叙事客观完整,能够完整还原事件经过,表达稳重,适合记叙类文体写作。
存在不足
!情感表达层次单薄,情绪变化缺少循序渐进的铺垫。构思缺少巧思,布局模式较为常规,辨识度偏低。
综合点评
文章中心突出,始终围绕主线展开叙述,情节完整,情感表达真诚。语言朴实无华,没有堆砌华丽辞藻,依靠真实内容打动读者。整体完成度较高,只是缺少一处升华主旨的段落,文章立意可以再拔高一层。
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