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小学写景作文:夏天的雨

79分
2025-10-08 22:19:18

小学写景作文:夏天的雨

夏天的雨

夏天的雨是急性子,很凉,又很迷。

天气十分闷热,没有一丝风,人们都感觉呼吸困难。刚刚还是好好的晴天,霎时变得乌黑一片。天上乌云密布,好像一张布遮住了天空。鸡不想回家,鸭也高兴地叫唤起来,真是“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到”啊。蚂蚁也在搬家,这一切都预示着雨的洗礼即将到来。

突然,一道闪电划过天空真像一把镰刀划出一道“天之痕”。紧接着雷声震动着天空。狂风大作,风雨交加,珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的行人身上。狂风也不逊色于雨,路上的行人寸步难行,撑伞的,伞被吹翻了,没有伞的用衣服顶在头上往家里狂奔。有的人更疯狂了,直接光着膀子让大雨淋个痛快。霎时间地面积满了水,雨滴扑打着水面,溅起一朵朵水花。街道上形成一条条流淌的`小溪。

雨终于停了,天上乌云都没有,只有一群白云和一道美丽的彩虹。街道被洗得十分干净,荷叶上的露珠比弹珠还大,一切都生机勃勃。

雨水将夏天的酷热和灰尘全都赶走了,给人们带来了凉爽。

【小学写景作文:夏天的雨】

写作思路解析

行文逻辑严谨,依托真实事例作为支撑,搭配托物言志的写作手法寄托个人追求升华立意,文风平和从容淡定,以温和视角观察事物,阅读体验舒适。文章有理有据,观点清晰,推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写,能够进行深度思考,文字兼具内容与思想价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

存在不足

!叙事推进节奏一成不变,高潮部分没有重点渲染,全篇观感平淡。事例与中心观点关联论证偏少,素材支撑力度偏弱。

综合点评

◆全文思路连贯统一,段落划分规整,行文没有明显卡顿。素材选取贴合题意,不会偏离写作方向。不足之处在于行文缺少节奏起伏,通篇风格平缓,很难抓住读者注意力。

作文优点

★具备基础的谋篇布局意识,开篇点题、中间叙事、结尾总结,结构模式标准规范。标点符号使用规范,文字基础习惯良好。

改进建议

↓写完之后通读修改语序不通顺的句子。持续积累修辞素材,在场景描写中灵活运用,提升文字画面感。

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