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雨风叶高中生作文

77分
2025-10-08 22:19:17

雨风叶高中生作文

雨,依旧在下;风,依旧在吹;叶,依旧在揺!这雨,这风,这叶;如诗,如画,如歌!————题记

雨,七月的雨。总让人情不自禁地伤感!

它如诗,因为它像诗人一样引人深思!思其意境,思其所思!所谓“好雨知时节”在我看来“好雨知人心”更为恰当矣。一首诗总让人联想甚远,一场雨,总让人灵感勃发。

它如画,因为它让人一饱眼福,看尽美景。美丽的景色在雨这衬托下更显得楚楚动人,它洗尽人间纤尘,洗尽世间污秽。

它如歌,因为它让人悦耳,听——淅沥——淅沥——

一系列音符在大自然这伟大的“音乐家”的指挥下跳跃而起,它陶醉般地演奏触动着每个听者的心。

风,夏日清风。总能让有心旷神怡!清风无“过园花折草弯,入斋纸飞砚打”的扰人;亦无“金銮殿中任我行,赤壁这点战立大功”的豪情壮志,有的只是“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的含情脉脉。

它如诗,它如画。因为风生水起总是诗情与画意的凝聚,其景总是让人如痴如醉。炎炎夏日,一阵清风吹过。其惬意这感不言而喻!深圳夏天的风显诡异,其中夹杂着一种怪怪的气息。与我的故乡的'不尽相同。惟独下雨过后,家乡的风中夹杂着青山绿水的味道,亦显淡然,心情也似乎忘却尘世的繁杂变释然。而在深圳,站在园林里,站在山坡上,你能闻到的味道夹杂着一股泥土固有的气息,给人以不同但却亲切的美妙这感。

叶,七月之叶。总是生机勃勃,不管是树上,还是地上,甚至那花花草草,总让人感到生机,感到希望的伟人。那深青色的叶中一股翠绿色挺然而出,是多么的独具一格啊!

它如诗,因为碧绿的叶子,在金灿灿的阳光下,象一片在天空游荡的绿色小船。在雨后的阳光照耀下叶子上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕阳下叶子更显得生机勃勃美丽动人。它有这“早秋惊落叶,飘零似客心。翻飞未肯下,犹言惜故林”的思乡情怀。同样也有这“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁”的赞美。

它如歌,夏日它风的指挥下沙沙歌唱,声音就和百灵鸟一样动听。

这雨,这风,这叶。如诗,如画,如歌!

雨落,风生,叶飘!

【雨风叶高中生作文】

写作思路解析

视角新颖与众不同,运用详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络搭建内容,叙事松紧控制得当,张弛交替,避免全程单调平铺直叙,带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架,构思巧妙。行文流畅,构思新颖,读者可以借鉴这种独特切入方式。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:77分(满分100)

综合点评

作者善于挖掘生活小事作为写作素材,内容接地气,容易引发读者共情。段落之间衔接基本顺畅,逻辑清晰。大量使用概括叙述,具象化场景描写有待加强。

存在不足

!部分段落详略安排失衡,次要内容占用过多篇幅,核心重点段落展开不足,主次区分不够明显。语言表达偏口语化,部分语句不够精炼,书面文学质感有待进一步打磨提升。

改进建议

尝试在叙事中途穿插感悟思考,不要把所有感想堆积在结尾。多挖掘生活化小众素材,摆脱大众化写作题材。

作文优点

开篇简洁明了,快速引入主题,避免冗长铺垫。语句通顺流畅,文字基本功扎实,具备持续进步空间。

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