雨松小学生作文
有一个叫雨的女孩，她很清纯也很天真，性子很稳，不过她的个子很低，在学校里，她永远保持第一排的座位。
老师总是爱调桌，调过来调过去调个没完，不过，这次雨仍然做第一排，而她同桌是一位叫松的男孩儿，雨很快发现，这个叫松的男孩儿外表内向，实际上他也蛮活泼的，恰好，雨也是这样的.人，雨和松是同一类人，当然，他们很合得来。
好景不长，老师让雨和琳换一下位置，就这样，雨第一次做第二排，分开时，两人都只是沉默。
又是一个下雨的早晨，不知为什么，老师又把雨和琳换了回来，松感慨万千，松：“哎呀，还是和你一桌好。”“为什么？”雨笑吟吟的问，“琳会打人呢。”“……”
随着时间的飞逝，毕业的时刻就要到临，而雨和松呢？他们早已被老师调开。
雨？松？
【雨松小学生作文】
文章拥有清晰情感主线，借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受推动情绪变化，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题。所有素材围绕主线展开，不散不乱。情感走向稳定，读者能够清晰感知作者心境变化。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。