借雨学生作文
“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
——题记
街头的树木还在摇曳着那枯干而又金黄的树叶，春天来了，一望无垠的田野里只剩下一片枯黄，火辣的太阳还在无情的炙烤着大地，蒸发着空气里仅有的一点点少的可怜的水分。随着湖里的水位一天天下降，仅有的几只野鸭也无奈的飞走了，屋里的空调转动的`频率越来越高，屋外小狗不停的伸出舌头散发热气，老牛不停地吃草来增加体内的水分，无数人们打着太阳伞无聊地走在闷热的大街上．．．．．．
今日头条：云南省遭遇了60年难遇的大旱灾，田里粮食颗粒无收，山区人民饮水非常困难，灾情万分紧急．．．．．．
五个月了，已经五个多月没有下一场正真的倾盆大雨了，乌云过后又是晴空万里，每次人们都要向天借雨——发射一枚枚降雨弹老天爷才象征性的下一场毛毛雨，五分钟后又是白云飘飘，没有一丝下过雨的痕迹。
又是晴朗的一天，劳累一天学生们坐在安静的教室里，呆呆地看着黑板上那看不懂的英语字母，脑子里却想着那凉爽而又香飘四溢的小卖部，讲台上的老师还在滔滔不绝地讲着那无聊的课程。“叮铃铃。”一阵下课铃声惊醒了还在做着春秋大梦的同学们；一分钟的热闹后，教室又恢复了“死一般的寂静”。里面早已空无一人．．．．．．
天天如此，人们开始受不了了：先是学生，他们已经禁受不住每节课后奔波在教室与小卖部的两点一线的“折磨”了；然后是老师，他们再也无法忍受那满是零食味的教室了；接着是家长，清洁工．．．．．．最终是云南省委书记，他坐在办公室无奈的提起笔，写了一段话，他将纸折好，然后一声口哨唤来了只可爱的小白鸽，他将纸塞入白鸽的爪子里，最后匆匆离开了办公室——楼下还有一群上访的人在等着他。
次日正在酣睡的老天爷被心爱的信鸽吵醒，他打着哈欠打开了鸡毛信——
尊敬的老天爷，
实在不好意思打搅您老的生活，不过此次事情万分紧急，云南已经5个多月没有下雨了，已经到处一片荒芜，灾情紧急，特向你借雨以滋润世间万物。
人类
刚刚清醒过来的老天爷，拍了拍脑袋，不好意思的笑笑说，又睡过头了。第二天一场大雨倾盆而来。
【借雨学生作文】
娓娓道来所见所感，运用含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪强化表达效果，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整，叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅，场景搭建完整，故事脉络清晰。作者善于还原场景细节，文字画面感充足，阅读代入感很强。
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