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这讨厌的雨五年级作文400字

81分
2025-10-08 22:19:09

这讨厌的雨五年级作文400字

离开学不远啦,可还有好几篇作文没写,其中有写景、状物,还有日记。这可咋补呢?(还能咋补?手补呗)正好现在天气不太好,能写个“雨中”,好歹补上一个写景的,赶点是点儿啊!于是,我静坐在窗边,等雨。

等了一会儿,开始刮狂风,刮着刮着,天亮了!云彩居然被刮走了!唉,只好另找素材了。可是没过几秒钟,天气又有点坏,天又渐渐变阴了。我又开始等。可是天好像在跟我做对,云又走了!我的心情由晴好变成了即将来到暴雨的阴。

这时,云像玩起了捉迷藏,飘来飘去的`,天一会儿阴一会儿晴,我对它不抱希望了。云娃娃好像听到了我声,阴沉着脸,好象不高兴。我对它的行为实在忍无可忍,对着天大声喊:“我说你要下雨赶紧下,不下就赶紧走人,别时阴时晴的,把我当小狗耍呀?本大小姐可不是好惹的!”

天听了这番话,彻底把云收走了。我看了,想:这下肯定不下雨了。我去写作文吧。结果正当我端坐在书桌前,奋笔疾书时,“哗”的大雨声把我浇了个透心凉……

【这讨厌的雨五年级作文400字】

写作思路解析

结构安排合理,引子、主体、收尾一气呵成,依靠移步换形的描写方式展现事物变化展现完整写作思路,构思巧妙不落俗套,避开陈旧写作套路,新鲜感持续在线。全文逻辑链条清晰,围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练,少有冗余表述,框架清晰,十分适合学习谋篇技巧。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

综合点评

行文节奏松紧有度,详略安排基本合理,开头引入自然,结尾收束稳妥。素材选取恰当,能够有效支撑文章主旨。语言打磨尚有提升空间,部分句子略显口语化,书面表达质感有待加强。

改进建议

写完文章大声朗读,找出语句不通顺、重复啰嗦的地方修改。构思时主动设计微小冲突,让叙事不再平铺直叙。

作文优点

文章详略意识较强,重点内容会适当展开叙述,不会通篇平均用力。观点表达清晰直白,逻辑链条完整,素材储备充足,能够支撑整篇文章的内容体量。

存在不足

!文章伏笔设置较少,前后内容缺少内在关联,整体性偏弱。对于人物内心活动描写不足,很难让读者共情人物情绪。

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