踩雨小学作文
今天下午，天色一如昨天的昏暗。果不其然，伴随着一阵凉风、舞动的树枝和频频点头的花儿，大雨又如约来到我们身边。
雨的气势真大呀！抬头仰望，雨纷纷扬扬，连绵不绝，看那气势，毫无止住的意思，似乎想把自己的一切都贡献给大地。雨的样子真美呀！每一片雨都是那么均匀，彼此间总是保持着一定的距离，是它们一起在遵守着这个规定，还是这是它们之间的默契？雨总是这么顽皮！他们落在屋檐上、水塘中、树叶上，觉得不好玩儿，于是又来了一个难度系数很高的跳水动作，漂亮地落了下去。这还没完，它们如果落在了水洼中、湖面上，甚至是地上，它们还会拼劲全力地纵身一跃。难怪它们溅起的水花会这么精彩，那是它们生命的`最后狂欢。真是有趣极了！
我们备好雨伞，脱掉鞋子，光着脚丫。我们欢腾着，跳跃着，赤着脚向雨奔去。大家的花雨伞，转动中飞溅的雨花，一张张快乐的笑脸。踩雨，好不痛快！我们忘乎所以，俨然成了一个个芭蕾舞蹈家。姐姐对着空中大喊：“老天爷，下大点，再下大点。”雨像是能听懂姐姐的话似的，刹那间，大雨倾盆，从天而降。我们用脚踢小洼坑中的水，互相玩乐。“哈，哈！”“哈哈哈！”我们的笑声像要冲破云霄一样。姐姐脸上的小酒窝时不时地出现在那粉嫩的双颊上。而我们则越玩越开心，越玩越尽兴，乐不思归。雨点们完全被我们感染了，和我们一起跳哇、笑哇，分不清是雨声还是笑声。我们快乐着，雨点也快乐着……
过了一会儿，雨下小了。你看，那闪着微笑的细雨，丝丝可见。风儿吹来，犹如少女们奔跑时的柔发，犹如悬空挂下的丝帘。今天是我们的“踩雨日”。我们为踩雨而快乐！
【踩雨小学作文】
立意温和正向，不刻意拔高主题，借助逻辑清晰的层层递进推进叙事深度自然传递思考，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象。观点贴合普通人生活体验，真实不悬浮。道理娓娓道来，没有生硬说教感。
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