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我的青春有欢笑初二作文

78分
2025-10-08 16:38:57

我的青春有欢笑初二作文

不知什么时候,那张照片上已经有了些许灰尘。我从桌上翻找所需要的学习资料时,它调皮地翻下了桌,只等我来把它捡起。

那张照片上尘封了太多记忆,我一拿在手竟不舍得放下,思绪也不知飘到了什么地方。

其实那只是小学一张小学毕业照,随便什么照相馆都能照出来,但望着照片上的一张张笑脸,我才发觉,它对我的意义不止于此。

回忆重新放映在脑海中……

“喂,郭丝儿,你说说,到底私藏了什么好吃的!”老张,一遍遍翻我的衣服,眼中露出凶狠的光芒,看上去就觉得要把人扒几层皮。

“没了,真没了,上学时候带过来几颗糖,瞧你们几个,都要把我吃了才行呢?”我无奈道。“不可能,你这只老狐狸,别想把我们骗了。”这次说话的是人送外号“白骨精”的老燕,有这么个外号主要原因是因为实在长得太白。“对,就是,赶快拿出来。”老王伸出手,和老张一起翻我的书包。“唉,你们干嘛。”还不等我说完,老王就对我一笑,转过身来,开始用她的绝招——挠痒。“别,哈哈,我给。”我终于摆脱她的魔掌,心痛地把最后几颗糖递给他们,随后便转回头叹气。

“哎,郭丝儿,明天再带俩糖啊!”老燕说,接着把糖塞进了嘴里。

想到这儿,我不禁笑出了声,这老张可真是个大活宝,我盯着照片,确实有些失落,现在见面的次数甚少。

再望望,桌上的水晶球平静的.立着,球中的小兔子淡淡的笑着,把我拉进了另一个回忆。

“郭丝儿,祝你生日快乐,现在就由本天才为你颁礼。”看着那透着蓝光的水晶球被老燕递到我面前,我顿时不知如何是好,只记得呆看了好一会儿,她们对我笑起来,我只觉得有一种不知名的情感在遍布全身,鼻子竟有点酸酸的。

不知不觉,分钟已经走了半圈,我不得已放下照片。

回忆起她们,印象最深的便是青春旅程中那些欢乐的声音。

那些笑声陪伴了我的青春,我更希望那些笑声能一直陪我走下去。

【我的青春有欢笑初二作文】

写作思路解析

写作时十分重视情节铺排,依靠意蕴悠长的借景抒情实现情景共生让文字鲜活生动,语言简约却意蕴悠长,简短表述之下藏着丰富的内在含义。内容松紧搭配得当,重点内容着重刻画,次要内容简要带过。文章可读性较强,叙事节奏把控到位,适合模仿参考写作思路。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:78分(满分100)

改进建议

↓写完文章大声朗读,找出语句不通顺、重复啰嗦的地方修改。构思时主动设计微小冲突,让叙事不再平铺直叙。

存在不足

!立意方向不错,但挖掘深度不足,停留在表层叙事。缺少一处有冲击力的核心场景作为全文亮点,整篇文章没有记忆中心点。

综合点评

◆素材选取丰富多元,多角度支撑中心观点,内容饱满。语句通顺,语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落,重点不够醒目。

作文优点

★构思不僵化,能够结合自身经历拓展内容,不完全套用通用范文模板。叙事节奏平稳,适合记叙日常生活类文章。

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