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2018新春第一课观后感

73分
2025-10-01 00:14:02

践行生态文明守护美丽宜昌

生态文明、绿色环保,不只是政府要做的工作。它涉及面广,可以说它是关系到我们每一个人的大事。我们作为宜昌的一个小学生,要自觉容入“践行生态文明守护美丽宜昌”的活动中去,从我做起,从现在做起,从点滴做起,为美丽宜昌的建设,做力所能及的工作。

那么我们该怎样才能保护好生态环境呢?我们首先要高度自觉爱护环境,带头不乱丢乱扔垃圾;看见了垃圾要立马拾起来丢进垃圾桶里,保持环境卫生干净;看见未熄灭的烟头要及时踩灭放入垃圾桶,以免发生火灾。同时要教育和帮助他人共同爱护和保护环境。如:在街上或小区里,看见有人在草地和花丛中玩或采摘小花小草时,我们要主动上前劝导,使大家都来共同爱护环境。

我们在保护生态环境的同时,还要尽可能在自家房前屋后及生活阳台上多种花草树木,使我们的生活环境周围到处都郁郁葱葱,空气新鲜。使我们美丽宜昌的形象长期得到巩固和发展。

最后,愿大家为以“践行生态文明守护美丽宜昌”目标而共同努力吧!

写作思路解析

在叙述之中融入真情,依靠有条不紊的场景铺叙完善故事框架提升文章感染力,叙事过渡无痕自然,场景切换顺滑,不会出现生硬跳转。情绪递进自然,不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感,情景交融,读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化,感染力突出。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:73分(满分100)

综合点评

文章首尾能够相互照应,结构完整性较好。叙事节奏平稳有序,没有逻辑混乱问题。心理描写稀缺,难以展现人物内心情绪波动,人物形象略显单薄扁平。

改进建议

尝试在叙事中途穿插感悟思考,不要把所有感想堆积在结尾。多挖掘生活化小众素材,摆脱大众化写作题材。

作文优点

生活素材储备丰富,善于挖掘日常小事写作。行文连贯顺畅,段落之间衔接自然,可读性较强。

存在不足

!引出感悟的过程较为生硬,叙事和感悟两部分割裂明显,没有做到情景交融。很多场景只交代结果,缺少过程细节还原。

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