暑假充满了孩子们的期盼，却也充满了我的无奈。 我的暑假爸爸做主：今年你若考不好，停止一切娱乐活动！就连一向温柔的妈妈也翻脸了：是啊，今年你一定要考好!考不好就在去补课吧！转眼间暑假过了一半，我想去旅游，逛逛祖国的大好河山；玩遍祖国的山山水水,我蒙着眼睛想象着，希望雅舒姐姐陪在我的身边，盼着舒婷妹妹陪着我玩耍；我们三个在去溜冰场滑冰。
没有爸爸妈妈的管制，没有补课的约束，尽情地去补自己喜欢的课程有—游泳是多么的快乐人家都说童年是快乐的，但我要说；我的童年是在分数的压制下长大的。那些考好了的同学爸爸妈妈许诺了要干这干那的小朋友们，我真羡慕呀！不是我考不好，我也考过第一名 也尝过了考好的甜头，但那是短暂的 。因为我的暑假只要考不好，永远是爸爸妈妈在做主!
善于多角度观察同一事物，利用层层深入的层层渲染强化情感浓度丰富描写维度，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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