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《老人与海》读后感作文800字

72分
2025-10-01 00:13:44

扬起拼搏的风帆

——读《老人与海》有感

当我见到《老人与海》这本书,我心中不以为然,海对我只是向往而不是神奇。我生长在面向大海的城市,我登过招宝山见过浩渺无边的东海,我站在石浦渔港体验过千帆竞发驶向大海的场面,我去过东极岛,领略过海天一色的绝境。但妈妈告诉我,那《老人与海》这本书有震撼心灵的撞击,可以读一读。

我接过书,顿时沉浸其中,一阅而难以释手,再阅我的灵魂风起云涌,像大海巨浪翻滚,久久不能平息。

我不禁内心向作者海明威致敬!向书中圣地亚哥老人致敬!

书中情节并不复杂,但场面激烈、凄凉、悲壮,不信看看书中的叙述。

——我忍住一切的疼痛,抖擞抖擞当年的威风,把剩下的力气统统拼出来,用来对付鱼在死亡之前的挣扎。

——我是一个累乏了的老头儿。但我已经杀死了这个鱼兄弟,现在我得干辛苦的活儿了。

——这时候是第一条鲨鱼朝它扑来……另一条鲨鱼正在蹂躏死鱼,下一个来到的是一条犁头鲨,老人让它咬住了鱼,然后把绑在桨上的刀子扎进它的脑子。但鲨鱼朝后猛地一扭,打了个滚,刀刃啪地一声断了。

读了这些文字确实让人窒息,连空气都凝固了。这究竟是怎么回事呢?原来老人在海里漂泊了84天竟没有捕到一条鱼,命运不济,绝不灰心,当第85天他来到少有人去的深海区,竟捕到了一条大马林鱼,正当欣喜若狂时,他遇到了鲨的袭击,随即以他那疲惫不堪的身躯,一次次与鲨鱼开展生死搏斗,直至鲨鱼败北,鱼儿只剩下空骨架的身躯,他望着鱼儿的脊背和竖着的尾巴,这也是一种胜利。

是的,老人的信念是:“一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”尽管最后老人的鱼被鲨鱼吞食已尽。但殊死搏斗,永不言败,是面不朽的旗帜。

与老人的精神相比,我们生活学习的一些困难和挫折,真是小巫见大巫,我清楚记得,去年区足球赛,我们与气势压人的广济队相遇,上半场连输二球,这时老人圣地亚哥的拼搏精神出现眼前,球可败精神不可败,我们累了,痛了,鼓足勇气再去拼,去流汗,流血……腿支持不住了,强忍意志站稳,不能倒;最后以拼势压强势。突破二球,回到学校老师和同学们为我们庆贺,虽败犹荣,看来精神不败多么重要。

让我们扬起拼搏的风帆,勇往直前!

写作思路解析

善用烘托氛围的环境描写搭建故事底色衔接上下文,篇章浑然自成一体,段落衔接无痕,整体观感和谐统一,整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然,前后内容彼此呼应。逻辑链条完整,叙事推进平稳,结构工整协调。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:72分(满分100)

综合点评

文章中心主线清晰,全程紧扣写作主题,不存在严重偏题。叙事节奏平稳,语句通顺无明显语病。整体构思较为保守,缺少新颖视角,难以让人眼前一亮。

作文优点

首尾呼应结构运用得当,开头引出主题,结尾收束全文,文章完整性很强。语句通顺,语病极少,叙事条理清楚,可以完整讲清事件脉络,拥有良好的文字表达基础。

存在不足

!前后内容呼应较少,缺少伏笔与照应设计,文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快,跳转较为突然,读者需要短暂适应上下文转变。

改进建议

丰富段落过渡手段,依靠场景、情绪串联上下文,减少生硬连接词。选材主动避开大众化素材,寻找个性化事例,提升文章独特性。情绪转折位置增加铺垫,让情感过渡更加自然。

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