期中考试的前一天。
下午最后一节课，地理。听着地理老师好似催眠曲一样给我们说着所谓的“重点”，我困倦了。何谓“重点”乎?答日:“所有的书及复习资料。”课堂复习，无非就是老师领着把书重新念一遍。不过我仍然不敢睡觉，我的胆子不大，这事从没试过，顶了天儿也就是手支太阳穴，闭目养神罢了。我目不转睛地盯着地理老师纤细灵巧的手。看她瓣粉笔实在是件有趣的事情，拿着一支粉笔，从中间册断，把一段再耕成两段，放进盒里，把另
一段也册成两段，有时把两段都放进盒里，有时则用一段。一般情况下，一节课要有十余根粉笔惨遭杀戮—我和同学曾经用刻度尺侧量过她册的粉笔，有时几段竟一样长，丝毫不差，真不知何时练得这般功夫，佩服，佩服。
下课了，我们一个个如雕塑般木然不动，等着学校广播布置考场。奇怪，今天喇叭竟默不作声了。这便引来了很敬业的政治老师.她要考我们几道重点题，其实已经默写过很多遍了。
“老师，可不可以发发慈悲，不要考难题?”我们求情。老师今天总算仁慈了一次，“不考难(男)的。”大概是让我们念她的好，晚上复习政治吧。“只考女的。”一位男生接了话碴。皆笑。
老师还算言而有信，题很简单，很快我便答完了。这时，看到暖气上有一张白纸，就想起了我国人均资源占有量并不丰富，身为一名二十一世纪的中学生，要节约资源，要从身边的小事做起，所以现在我就不能让这张纸白白浪费掉，便随手拿过来，写了几句:“夜并不很深，空气似幽灵般在夜幕下游走。我正在继承并发扬中国革命者不怕困难，艰苦奋斗的精神，进行政治小测。我一定好好学习，夭天向上……”我打住了，思虑了一下，这“好好学习，天天向上”是不是小学一年级同学写的，太不上档次了?又一想，毛主席的话，挺好的，哪会有错?随意属上一个化名，写了日期，重又放回暖气上，希望明天在这儿考试的同学能欣赏到鄙人的文笔。
交了卷子，摆了考场，回家。途中想买本《故事会》，经过一番激烈的思想斗争，终抑制住了这种欲望，像我这样自制力很差的人买了书，晚上就不能复习了，毕竟，心有所想嘛。其实我本打算不复习了，这次退步几名，下次再进步几名，还能拿 “进步奖”呢，但终没有胆量。
吃饭。为了“减肥”，先吃十拉黄豆，l，2，3.··…这些都是什么数呢?我忽然想到了这个问题。整数?自然数?亨理数?正数?实数?好像都是。奇怪，几个破数怎么有那么多名字?我一个正宗的人.却只有一个名字，唉……我丝毫没少吃……
要复习了，随意向那堆课外书上扫了一眼，连句一Bye一Bye”都没说。看到一个名字，鲁迅，想起了《有的人》，“有的人活着，他已经死了……”还好，可以背诵下来。不知怎的，七拐八拐竟拐到了南京大屠杀。想象着尸骨成山，血流成河的景象，后背一股冷风咫咫地袭来。不敢再想。听听收音机也无妨。无奈.不是伊拉克战争就是“非典”，没有什么新鲜内容，关掉。
之后，我就不知道做些什么了。是复习?发呆?还是……我无从选择。只知道最终我睡着了，还做梦了。
我梦见我与三毛一起周游世界。
叙事与抒情平衡得当，依靠脉络清晰的双线叙事丰富故事结构实现自然融合，文字饱含浓郁生活气息，场景真实可感，自带浓厚烟火味。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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