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读《宝葫芦的秘密》有感450字

78分
2025-09-29 07:16:08

这本书是张天翼写的,他是现代小说家,儿童文学家。他写过很多有名的童话,《宝葫芦的秘密》就是其中之一,让我感触很深,读了很多遍仍意犹未尽。

这本书的主人公是王葆,他幻想得到一个宝葫芦,从而可以不费力气得到一切想要的东西。有一天他的愿望实现了,宝葫芦帮他要什么就有什么。可没有想到宝葫芦不但没有给他带来幸福反而给他带来了痛苦。比如:有一次王葆跟别人下棋,王葆想把别人的马吃掉,结果宝葫芦以为王葆真的要吃掉它。突然王葆感觉嘴里有什么东西往食道里冲,要不就是王葆用舌头和牙齿顶住那家伙,早就被吞进肚子里去了。数学考试的时候,王葆有道题不会做,宝葫芦就把苏鸣凤的试卷换了过来,搞得全班以为王葆偷了苏明凤的试卷。还有一次,王葆去图书馆借科学画报,画报被人借走了,宝葫芦就把科学画报变到了王葆的书包里,害的同学找了半天。由于这样,他渐渐脱离了群体,同学们不再相信他,都不和他玩了。

王葆最后决定放弃这个宝贝,他从这件事情上认识到了自食其力的重要性,并且改正了自己的缺点,读了这个故事我明白了,一个人的成就,愿望都是要靠自己来完成的,而不是依赖别人。

指导老师:李月香

写作思路解析

用心观察日常生活,借助感染力十足的渲染烘托奠定基调记录见闻感受,情感基调温和亲切,很容易拉近文章与读者之间的距离,尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节,善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动,观察类写作手法可以直接借鉴。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:78分(满分100)

综合点评

◆文章结构四平八稳,没有明显硬伤,可读性较强。叙事过程缺少起伏冲突,阅读感受平缓。可以主动设计情节变化,增强文章吸引力。

改进建议

↓叙事兼顾起因、经过、细节、感悟,内容更加丰满。有意识控制段落篇幅,避免出现超长段落。

存在不足

!素材种类较为单一,仅仅依靠单个事例支撑全文,角度不够丰富。心理描写偏少,大多只记录外在行为,缺少人物内心活动刻画,人物形象不够立体饱满。

作文优点

★构思不僵化,能够结合自身经历拓展内容,不完全套用通用范文模板。叙事节奏平稳,适合记叙日常生活类文章。

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