9月1日晚上八点整，我们一家人端坐在电视机前，观看《开学第一课》。
虽然，《开学第一课》节目组邀请了许多抗疫英雄来到现场做演讲，可让我最感动的还是我们的付巧姐姐。在新冠肺炎病毒无情袭来的时候，付巧姐姐不幸感染了病毒，在武汉方舱医院接受治疗。可是，她马上就要面临高考了啊！这可怎么办呢？难道十年寒窗苦读就这样放弃了吗？面对困难，付巧姐姐毫不畏惧，她把所有的课本和复习资料都搬到了方舱医院，在病床前支起一张小桌子，每天都坚强地一边与病毒作斗争，一边紧张地复习功课。她那专注的样子，成了整个方舱医院最美的身影。
哎，对照付巧姐姐，再想想自己上网课的那段日子，真的是羞愧难当，无地自容。每次老师布置了学习任务，妈妈让我好好在家上网课，我坐在电脑前不过三两分钟就这跑跑那跳跳，活蹦乱跳地像一只顽皮的小猴子。有时候急着出去玩，就胡乱写一通，甚至直接抄别的同学发在班级微信群的作业。有时候为了看电视，连老师讲的内容都没有听完，就飞快地跑到客厅，一屁股坐在沙发上看起动画片了。正是因为上网课期间，我学得太马虎了，所以复学之后的第一次考试考得一塌糊涂，创造了本人成绩的历史最低。
就这样看着想着，不知不觉《开学第一课》结束了，但付巧姐姐在方舱医院的病床前刻苦学习的身影，却永远留在我的心里，也让我明白了今后前进的方向。
（指导教师：莫炳群）
叙事与抒情平衡得当，依靠真实鲜活的事例叙述支撑文章观点实现自然融合，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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