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让梦想飞扬《开学第一课》观后感400字

72分
2025-09-29 07:15:37

9月1日晚上八点,我和哥哥坐在电视机前,打开了《开学第一课》。

很多抗疫英雄上台讲述了他们的感人故事,其中让我印象最深的是钟南山爷爷。他已经八十多岁高龄,但是站在台上演讲时昂首挺胸,纹丝不动。更重要的是,他一直奋战在抗疫第一线,夜以继日,辛勤工作。他之所以能够做到这一点,就是因为从小就有“学医从医”的梦想,并且为了梦想几十年如一日,坚持锻炼身体,强健体魄,磨炼意志,学习本领。

说起来,我从小也有一个梦想——长大成为一名书法家。但是,惭愧的是,我却没有钟爷爷的那种毅力、那股拼劲。每次练字的时候,总是坐不住,一会儿动来动去,一会儿又把脚放在椅子上,身上就像被蚊子叮了似的,浑身不自在。遇到几个难写的字,写了几遍怎样也写不好,一时头脑发热,干脆就放弃了,把练字本扔在一边,碰都不想碰。

观看了《开学第一课》,认识了钟爷爷,今后我一定要像他那样,勇敢地克服一切困难,决不再退缩,更不会放弃。因为我知道,梦想只有插上行动的翅膀,才能高高飞扬。

(指导教师:莫炳群)

写作思路解析

选材不局限宏大事件,擅长挖掘日常小事,搭配细腻生动的动作描写来还原人物状态深化表达,情感表达细腻动人,情绪过渡自然流畅,没有生硬刻意之感。善于从小日常寻找写作素材,素材易得,适合学生日常仿写。整篇文章清新自然,可读性很高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:72分(满分100)

作文优点

文章段落层次划分清晰,叙事逻辑连贯有序,能够有条不紊推进情节发展。善于观察生活细节,选取贴近现实的素材,内容真实自然,情感表达不刻意,通读下来流畅舒服,基础写作框架十分稳固。

改进建议

构思阶段主动设置一处核心亮点场景,重点刻画打造点睛段落。学习运用比喻、拟人等修辞丰富文字表现力。结尾做好铺垫,循序渐进升华主旨,避免感悟来得过于仓促生硬。

存在不足

!语言偏口语化,书面表达能力有待加强。重点情节一笔带过,没有充分展开刻画,难以形成记忆点。

综合点评

文章选材稳妥,能够围绕中心展开叙述,段落划分合理。行文节奏舒缓,适合记叙日常事件。缺少深度思考,感悟大多停留在表面,立意还有上升空间。

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