今天我读了《爱的利息》，这篇文章令我感动。
这篇文章讲述了“我”到一个城市出差，走在街上时，看见了一个男孩儿在乞讨，他举着一张牌子，上面写着：“我想要一只擦鞋箱。”“我”非常善良，给了他求之不得的90元，满足了他的心愿。小男孩儿家十分贫穷，为了攒够学费他一周只上三天的课，其余时间就帮母亲种地、放牛，但他的学习成绩没有下滑过前三名，小男孩儿就一直坚持干活。
15年过去了，“我”开了一家贸易公司，有一次，公司意外损失了一批货物，周转资金面临困难，四方都在催债。随后，秘书说有位年轻人约“我”吃中午饭，后来“我”发现约我的年轻人就是15年前那个擦鞋的少年，他给了我500万元注入公司，利息一元，挽救了“我”这一家公司。
在这篇文章中，“我”非常善良，遇到需要求助的人主动伸出援手，我们也要做一个乐于助人、善良的人，那位男孩儿是一个懂得感恩的人，当年“我”给了他90元，而男孩为了表达感激之情，为他投资了500万。这是多么大的回报啊，所以我们更要学习男孩儿的优秀品质。
一个人为了表达感激之情，竟然基本上给出了他自己所有的财产，由此可以看出男孩多么懂得知恩图报，这就是因为“我”感动的原因。“我”和男孩儿互相帮助，正所谓：“互帮互助促友好，心灰意冷没有道”。在这篇文章中，我们学会了很多做人的道理，做一个优秀的中学生。
全文风格统一协调，前后表达基调保持一致，借助立体多元的感官描摹构建沉浸式体验持续强化文章特色，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索。文风前后统一，不会出现割裂感。个人写作风格鲜明，辨识度高。
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