暑假里，妈妈帮我借阅一本名叫《少年邓小平》一开始，我对这本书不是很有兴趣，但妈妈对我讲：“一定要认真看哦，邓爷爷可是一位伟人，比如说中国的改方革开放政策是邓爷爷提岀的。不然，我们还生活在贫困的年代，没有现在这么美好生活！还有就是中国香港、澳门、回归。也是邓爷爷提岀的制的方针，才让“他们”顺利回到祖国怀抱”。突然间，我对这本书十分喜爱，接下来，就由我来分享一下，邓爷爷的精彩故事吧！
邓爷爷从小就爱读书，而且非常聪明，三岁就跟随爸爸学背古诗，四岁就能背很多首古诗，五岁的邓爷爷就上学堂了，经常得到老师的表扬。
童年时邓爷爷就爱听一些爱国救国的故事，像黄巢起义、洪秀全领导太平天国运动、义和团的故事，还有就是邪片战争，让他知道帝国主义烈强，签订了一个个丧权辱国的不平等条约。那时的邓爷爷就记住这些历吏，用功学习，奋发图强，不忘国耻……
当别人需要帮助的时候，邓爷爷也会不顾一切的帮助别人，有一次，他同学的妹妹生病了，可朋友家非常困难，情急之下，他只好拿了爸爸的五银元，事后，他挨了爸爸打，就算被打，他也没告诉爸爸，为什么拿五银元。其时在爸爸的心目中，他是好学上进，乖巧，懂事，聪明的小孩，不知这次为什么这么不听话，爸爸决定自己去了解真相，爸爸知道后，不仅表扬了邓爷爷，还觉得有这样的儿子而自豪。
中国的革命，也离不开邓爷爷的功劳，16岁时，邓爷爷就离开家乡，去法国勤工俭学。他从来没有忘记为"为中华之崛起而读书"。
读完《少年邓小平》的故事，让我对邓爷爷无比敬佩，我也要学习邓爷爷的优秀品质，做一个爱学习，乐于助人的好孩子，长大后，也能为祖国做岀贡献。
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助条理顺畅的因果叙述理清内在关联持续深化主旨，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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