一天，鸭妈妈带着一群小鸭子学本领。一路上，小鸭子很兴奋，紧紧地跟在鸭妈妈的后面。
它们遇到了台阶，鸭妈妈轻松地爬上台阶说：“孩子们，今天你们要学习爬台阶，加油！”小鸭子听了吓坏了，它们都叫了起来：“台阶比我们高几倍，怎么爬呀？”鸭妈妈耐心地说：“不要害怕，使劲往上跳，我相信你们都可以爬上来。”在鸭妈妈的鼓励下，小鸭子都使劲往上跳，可是所有的小鸭子都重重地摔在地上：有的趴在地上直叫唤，有的四脚朝天，可小鸭子不怕疼，爬起来继续往上跳。
个子大一点的小鸭子摔了几次就爬上了台阶，个子小一点的摔了十次、二十次、三十次……但是没有一个停下来的，它们越跳越熟练，跳上了一个台阶，又跳上了一个台阶，最后全部爬上了台阶。
小鸭子高兴地跟着妈妈又去学习下一个本领了。
作者巧妙借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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