星期六上午的作文课上，黄老师问我们：“讨不讨厌老鼠？”同学们齐声而出：讨厌……黄老师微笑着又说道：现在我给你们每人发一只智能鼠，你们去把讨厌的老鼠统统消灭吧。
我仔细地端详着我手上的这只智能鼠，它的形态、大小、毛发和真老鼠一模一样，栩栩如生，如果不是能通过遥控器控制它，我还真分不清它是真老鼠还是智能鼠。
灭鼠活动开始了，同学们加入了灭鼠活动中。现在我们有了智能鼠，灭鼠就是轻而易举的事儿了。我们先把指令输入智能鼠的芯片中，然后智能鼠就会自动搜寻老鼠洞并钻进去，智能鼠会对老鼠说：“小毛贼，纳命来，黄泉路上走好，慢走不送……”老鼠就会落荒而逃，逃出洞来，跳进我们事先在洞口周围放好的油锅里，一只又一只老鼠被淹死了。只听得智能鼠又说话了：“活该，活该该，谁叫你们来到人类世界捣乱的，你们必须得死。”我们看到眼前的一幕都哈哈大笑起来。智能鼠越玩越上瘾，乐此不疲，不停地钻进一个又一个老鼠洞里，一只又一只老鼠不停地死去，全城的老鼠被我们杀得片甲不留，相信从此不敢再来捣乱了。
这就是我的智能鼠，这就是高科技带给我们的方便，高科技真是太方便了。
文字温润舒缓，借助结构完整的首尾呼应形成行文闭环丰富场景层次，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
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