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生命的意义小学生优秀作文

74分
2025-09-26 08:45:37

生命的意义小学生优秀作文

每一个人都有生命,我们都是刚发芽的小孩,但却不懂人生下来的意义。

那意义何在呢?富强国家吗?还是靠山吃山呢?人都走了怎么富强国家,每一年都会流行什么什么病毒。以前甲型流感死了多少人,现在又流行H7N9,可想而知每天都会有人悄悄从我们身边走,如果到了未来怎么办,也许我们会从13亿人到9—10亿人,渐渐的、渐渐的我们国家的人变少了,那我们白努力发明那些东西与创造新的时代了。

那也不能这么说?

现在靠山吃山的人越来越多,人就越来越懒。我很想对那些靠山吃山的人说:你们有多大点本事啊,有什么吃什么,等国家的资源都没有了,看你吃什么,用什么!!!我们尽力把国家富强别学那些靠山吃山的`人,应该在学习上下点功夫。

小孩子与老人的对话

小孩子:难道人的意义就是年轻时别靠山吃山,要靠真本事来努力吗?老年时就可以靠山吃山吗?老人:当然了,孩子小孩子:那为什么人老了会死,那死后人不在这世界一样也没有那,白用亲手赚这么多钱了老人:至少你在这世界得到了欢乐并不亏啊小孩子:人真奇怪

我觉得我们应该想想现在的欢乐,忘掉那些烦恼。多多为地球做贡献,记住它只有一个。现在还没有发现人的意义呐。

【生命的意义小学生优秀作文】

写作思路解析

场景还原真实可信,依托对比鲜明的写法凸显事物之间差异补充细节,叙事结束之后留有思考空间,读完能够引发读者持续思索,仿佛将现实场景复刻纸上。细节充足,符合现实逻辑,不会虚假空洞。写实类写作可以直接参考。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:74分(满分100)

作文优点

★行文节奏稳定舒缓,叙述条理清晰,不急躁仓促。善于观察身边事物,积累生活化素材,文章充满烟火气息。

改进建议

↓优化段落过渡方式,可以借助景物、情绪自然衔接上下文,减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考,结合事件抒发个人感悟,拔高文章立意,让文章不止停留在讲故事层面。

综合点评

◆文章主线清晰稳固,不容易跑题偏题。叙事条理清楚,但是描写手段单一,以叙述为主,神态、动作细节刻画不足。

存在不足

!文章详略意识不足,所有内容平均用力,主次难以区分。过渡方式单一,上下文跳转存在割裂感。

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