“当你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐;当你将烦恼向一个朋友倾吐之后，你的烦恼将会减轻一半。”
今天，殷老师让每位同学将自己的烦恼写在发下的纸上，并说会让“电台主持人晓林姐姐”来聆听我们的烦恼、解决我们的烦恼。我不想整天被烦恼纠缠着，便大胆地写了上去，我最大的烦恼是“担心自己的学习成绩会下滑”，希望“晓林姐姐”能帮我解除这个烦恼。
写完后，殷老师把每位同学的“烦恼”收了上去并打乱顺序，然后依次发到每个同学手里，让我们每人都做一次“晓林姐姐”或“晓林哥哥”。原来如此，这可真新鲜!
我拿到的“烦恼”和我的大同小异，都是对自己学业的担心，但我现在可是“晓林姐姐”呀!于是我在回信上这么鼓励她:耐心和恒心总会得到报酬，败而不馁，就是胜者。记住，弱者往往坐待良机，应该做强者，来创造时机。写完后，我长长地舒了一口气，这些话虽是写给她的，不也正是写给我自己的?
我也收到了回信，显然那位“晓林哥哥”的文学功底不很扎实，因为回信中出现了不少错字、病句，而且我觉得他也没写到点子上。但是我还是很感动，特别是以下这些话:人不应该遇到一点挫折就日夜担心这是否会影响成长中的一切，自古人生多风浪嘛!软弱，是损害心灵的毒汁，是黑暗的陷阱。
读着读着，我的眼前仿佛出现了晓林哥哥充满智慈而又善解人意的眼睛，不知不觉中，烦恼渐渐离我远去了……
善于多角度观察同一事物，利用反差强烈的反衬手法突出核心主体丰富描写维度，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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