多样的国庆节作文550字
国庆节这个词，从字面上来看是举国欢庆的节日！，但从具体的意思、不同的年龄阶段上来看却相隔千里！
幼儿时代：悠闲、逍遥
这一时代的人，小到刚出生，大至幼儿园大班，你能说不逍遥吗？(不能)你看，在这个时代，所有人都只要每天按时吃饭，按时睡觉和不打闹就行了！他们无拘无束，不要完成任何的任务！今天高兴在这里看看动画片，明天喜欢在那里弄弄草丛，再过几天就索性在邻里之间串串门，不要担心什么作业与工作，就这样“虚度”时光！
童年时代：劳逸结合
与幼儿时代不一样的是，在这儿多了一些任务！什么任务呢？用肚子去想就知道是作业！不过，这里的作业实在是不多！大不了就是语数英三门功课！而且去了之后还没有考试，作业写完之后，再做些适当的复习就OK了，接下来就该干啥了？对了，就是一个字玩！这七天的国庆节假日就这样边玩边写地不过了
青少年时代：争分夺秒
这一会儿，你别想再去像之前那样自在！如山的作业在书桌上挡住了你爱眺望的`视线，如潮的补习破碎了了你那想玩的心情，如浪的参考书更是让你喘不过气来，这是为什么呢？答案一想就知道，还不是为了国庆节后的月考！这次考试是你这一个月奋斗的积累、鉴证，你说，你要考好吗？答案是肯定的！
成年的时代：奔波劳碌
这一年代只能用一句话来概括“为了父母、为了孩子、为了自己----工作吧！”
这就是从具体的意思、不同的年龄阶段上来看的国庆节假日的意义了！！！
善于借景物抒发心绪，活用开阔灵动的联想想象拓宽文章边界，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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