小学生快乐的国庆节作文
一年一度的国庆节是全国人民共同欢庆的节日，下面是小学生快乐的国庆节作文，一起来欣赏一下吧。
小学生快乐的国庆节作文篇1：一年一度的国庆节又到了，大街上可热闹了。
为了庆祝国庆节，大街上到处都张灯结彩。超市门前插着一面面彩色的旗子，还有一个大拱形彩虹门。
卖手机的门前搭起了一个大舞台，舞台上面放着一对大音箱，里面播放着欢快的音乐。随着音乐的旋律走来了一位美丽的女主播音员。她向人们介绍是为了庆祝国庆节而举办这场舞会的。
街道旁边的门面商店里，买衣服的、买玩具的、还有买鞋子的人，挤的水泄不通，可真热闹!
小学生快乐的国庆节作文篇2：一到国庆节，街上就热闹起来了。
这里的车子一辆接着一辆，首尾相连，就像一条长龙。有小轿车、出租车、公共汽车、面包车、自行车……
这里人山人海，人流入潮。有白发苍苍的老人，有天真可爱的小孩，有身材苗条的小姑娘，连满头金发的老外也赶来凑热闹了。
这里的商品琳琅满目。
有五花八门的水果，有名贵的手表，有金光闪闪的黄金首饰，有香喷喷的烤鸭，还有时髦漂亮的衣服。
各家店主抓紧时机，使出自己的“独门绝招”招揽顾客：有的`印了许多宣传单来发，有的边拍手边吆喝，有的干脆拿起话筒吆喝起来。
街边的小吃店也是宾客盈门。逛了半天的人们大概肚子饿坏了，纷纷涌进店里，品尝着热腾腾的菜。可怜的服务员忙得晕头转向了。客人吃饱喝足后，大把的钞票都进了老板的腰包。
不知不觉中，已经十二点了，我只好依依不舍地离开了热闹的街市。
小学生快乐的国庆节作文篇3：10月1日，我迫不急待地从黄冈赶到九资河老家过国庆。老家的三个小伙伴早早地就在家里等我玩。一见面，我们就紧紧地抱在一起叫着、跳着，特别开心!
接下来，我们便开始尽情玩耍!
大家一会儿玩摔跤大战，一会儿玩扑克比赛，一会儿玩象棋PK。最有趣的是“老大”要和我们“打架”，我们三个全力以赴和他抗衡，还是被他摔来摔去，人仰马翻!
在玩捉迷藏的时候，“小萝卜头”从围墙上翻下去，藏在3米高的悬崖上，当他“挂”不住的时候叫着：“救命啊——”，我们听见之后，看见他作青蛙状挂在悬崖半空中，又危险又好笑!
我们的国庆节过得快乐吧!
小学生快乐的国庆节作文篇4：秋天的太阳懒洋洋的，顺着清风吹在身上十分舒爽。我和爸爸、妈妈决定一起去梅园玩。
今年是国庆节61周年，远远的就看到梅园的大门口挂着一面鲜艳的五星红旗，人们都在国旗下拍照留影，以此纪念祖国的61岁生日，我也忍不住跟国旗来了个亲密接触。
走进梅园里，到处人山人海，可热闹了!每个人的脸上都充满了节日的喜悦。这里国庆期间正在举办火龙灯会，各种各样的纸灯造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、还有天鹅……我最喜欢的是巨龙和孔雀的彩灯，它们是用瓷盘、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。
在梅园东面的广场上有一组天安门和华表的模型，就像是北京天安门的缩小版，做的很逼真。我还站在“天安门”前留了个影，那张照片去洗的时候，人家还以为我是在北京天安门拍的呢!
今天可真热闹啊，平时很少出来玩，虽然今天玩的很累，但还是和爸爸妈妈一起玩的很开心!
善于调动多重感官体验，依靠巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度构建画面，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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