这世上有集美貌与才华子一身的人吗？有集IQ与高EQ于一身的人吗？也有。你一定想问了：是谁啊，这么厉害？他就是——当当当当——我的棋友小闫。
小闫身高比我稍矮些，但不影响他的外貌，他的眉毛淡淡的，眼睛很大；鼻子扁扁的，嘴巴虽小但是个嘴炮。他很机智，也很好笑，是因幽默而著称的“校园三贱客”之一（另外两人是我的另一个好朋友小武）我与他的交情很深。
他很爱学习。记得有一次，我们代表山西国际跳棋队去参加比赛，去往比赛城市的火车上，我们一路嗨，先是在旅途中侃大山，后来我们几个就开始在车厢里迈大步、玩“地心引力大爆炸”等占地面积大的游戏。这时，我们看到了小闫闫，他正在安静地做着带来的作业。受他的影响，有几个人回到座位上像他一样，开始写作业，后来，所有人都开始写了。有些人没有带作业，就凑到一起练习下棋。他学习很刻苦，也因此取得了很好的成绩。
他并不是一个只知道学习的木板，他也是一个古灵精怪的人，可以为朋友“两肋插刀”的人。
有一回，我们几人在赛场宾馆玩耍。我和小闫在玩迈大步。这时，一个队友走了过来，是我们队的女生，我们叫她“高老头”。她好像输了棋，阴沉着脸，我当时不知道怎么了，笑了一下，她立马就恶虎扑食地冲过来，我赶紧跑开了。小闫虽不知道发生了什么，但是还是决定帮忙引开她。我跑到小闫身旁时，小闫对她说：“你来啊，高老头，冲我来啊！”她立刻转去追小闫，我想，她怎么了？我还是先帮小闫也逃脱吧。我躲到一堵墙后面，当小闫跑来时，我就对他身后的“高老头”大叫一声。她怔了几秒，我们赶紧跑回自己的房间了。
小闫就是这样，时而刻苦学习，时而古灵精怪。
叙事视角平和客观，搭配结构完整的首尾呼应形成行文闭环增添文字温度，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。不强行说教，以故事自然传递想法。文风从容淡定，适合偏向理性记叙、感悟类作文。
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