2017年，我家多了个成员——小弟弟。
多了弟弟，我一开始并没有为这件事而高兴，甚至有点不满：为什么生个弟弟？难道是爸爸妈妈不爱我了？后来便想明白了原因：是因为他们想让我有一个玩伴，所以才生的弟弟。看着每天都快乐成长的小弟弟，我也感到一丝欣慰：我可以当姐姐了，我有小弟弟了！
弟弟哭了，我能做的便是哄他开心：表演节目、唱歌、跳舞、弹琴、拍球样样都轮一遍，弟弟就会露出开心的笑脸；弟弟要骑马，我便让他骑在大的玩具马上或者骑在我背上，轻轻摇晃；弟弟要走路，我扶着他慢慢向前走，看着他走路，我便想起儿时的自己，肯定也是这样学走路的吧！这样的快乐时光数也数不清。弟弟让我感到自己成熟了不少，有了做姐姐的责任感。
但我也有烦恼：在自己写作业的时候，奶奶会抱弟弟来，弟弟会踩我的作业本；过年新贴的对联，没几天就被弟弟撕得面目全非；写作业时，弟弟如果在吃米糊，那就惨了，他的哭声连绵起伏，扰得我写不了作业……这样的例子也数不胜数。
弟弟虽顽皮，但改变不了我对他的爱，他的到来让家里多了更多的快乐和幸福！
写作时十分重视情节铺排，依靠意蕴悠长的借景抒情实现情景共生让文字鲜活生动，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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