说起“瞌睡虫”他还真的很贪睡，你知道他是谁吗?他就是——王伟翔。
有一次上语文课，他还是像以前一样开始打起哈欠，老师讲课的声音对他来说就是一篇摇篮曲。他很快睡着了，我碰了碰他的腿，他飞快的醒过来，愣愣的看了看四周，发现没有“敌情”，就又倒头睡下了，我想，他可真是一只名副其实的瞌睡虫啊!他的个子不高，戴一副眼镜，身材非常瘦，远看就像一只瘦猴子，所以他不仅有“瞌睡虫”这个外号，还有，我给他起的一些外号：王猴子。他的确很贪睡，如果要是他睡熟了，你怎么叫也叫不醒他，打雷也醒不来，天塌下来也不关他的事。
还记得有一次还是上语文课，他又睡着了，我想：他这次应该去阿拉伯神游去了吧!突然在讲台上的老师飞快地跑到他的桌子前面，大声说：“起床了!”他赶紧从阿拉伯以30万千米每秒回到现实!老师生气地问：“你来把这个问题解答一下。”他用慢吞吞的声音说：“老师，书翻到哪一页啊?今天上什么课?老师，你讲的是什么问题呀……”一个个问号从他的嘴里吐出来，一说完，班上大笑起来，老师也是哭笑不得，他自己却“丈二和尚——摸不着头脑”，老师让他在座位上站着认真听课，果然，不再睡觉了，老师看到他表现不错，就让他坐下来了，当他坐下来时又开始呼呼大睡起来了，我也真是服了他，这都神了!
虽然，他很爱睡觉，但是，我还是喜欢他，希望他将“瞌睡虫”这个外号从他身上摘掉。
叙述从容舒缓，依托绘声绘色的摹声绘色增强临场感受丰富表达形式，构思完整条理清晰，开篇、主体、收尾搭配均衡，结构规整，阅读体验轻松畅快。行文不急不躁，段落排布均衡。叙事通俗易懂，感悟恰到好处，不存在晦涩生硬表达，适配广泛读者群体。
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