我们班上有位无人不知、无人不晓的人，他就是大黑——李子萌。
怎么说呢，他就是我们班的标志。人长得黑黑的，所以被叫作“大黑”。以前我们都喊“李子萌，老师找你”，而现在是“大黑，老师找你”。有时，你叫他李子萌，他不理你，必须叫大黑，不然他听不见。我觉得他还挺厉害的，能把自己的名字忘了。
记得在运动会200米接力时，大黑把我们给惊呆了。只见他一路猛追，竟然追成了第一!“犹如一道闪电划过天空”，这是我们全班的感叹，因此，大黑瞬间升级成“黑色闪电”。
李子萌的脸上写满了“萌”字。大耳垂、高个子、大肚腩，远看神似弥勒佛，近看非常萌萌哒。他最萌时是大笑，小小的眼睛眯成一条线，脸上洋溢着笑容。渐渐地，大黑成了我们班声名显赫的“大人物”!
大黑人缘很好。男生都喜欢和大黑一起闹;女生都喜欢逗大黑，追着他到处乱跑，不过这画面我好像似曾相识——老鹰追小鸡啊，但似乎缺了个“母鸡”吧!
大黑爱闹，所以总是挨批，我们班有个顺口溜是送给他的：上午上学闹一下，下午上学去挨批。这几乎成了规律，我把这个规律叫作“黑疯定律”。
同时，大黑也是个讲义气的人，我们班同学都说：“别人来惹祸，李子萌来扛。”
大黑也很坚强，跌倒摔伤时，笑一下;受到打击时，强忍眼泪，微笑带过。我从来没看到大黑哭过。
最后，我说一句大黑爱说的话——“哎哟，我去”。如果同时出来两个大黑，我们就可以根据“仿冒商品看商标，仿冒大黑听哎哟”这句话来辨别。
大黑，我想对你说一句：“不管人家怎么看你，我们永远是好兄弟!”
作者巧妙借助详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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