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我和“大朋友”600字

88分
2025-09-21 14:03:09

我家有一对朋友。不要以为“大朋友”是我。在我家里我是正宗的“小朋友”。大朋友是另外的一个人——我的妈妈。

我对“大朋友”感情很好,“大朋友“也算是对我微不至。可是当两个人争执或闹矛盾时,我就把自己关在房间里生闷气,”大朋友“当然是极力劝说。最后实在不管用就大喊一声:“演《武林外传》了。我就以每秒钟180公里的速度飞奔到电视机旁,什么生气不生气早抛到九宵云外去了。

当然,“大朋友”的绝对一面是幽默。记得有一次我放学回家,“大朋友”大声一“吼”:“王笨笨回来了!”我楞了一下忙问“王笨笨是谁呀?”“大朋友“带着坏笑说:“你呀!我给你新起的名。大姨家的小狗叫笨笨,那你就叫王笨笨吧!”说完“大朋友”和我哄堂大笑。“大朋友”也很会捉弄“小朋友”。有一次,我正在看电视,“大朋友”给了我一快糖。不大,像圆圆的奶片,并说:“吃吧,奖给你的。”我半信半疑地尝了一口,没什么味道,便狠狠咬了一口,好硬,但那糖却安然无恙,可牙却咯得生疼。她绝忘地看了一眼“大朋友”,“大朋友”正前仰后合的笑弯了腰:“给你什么你都吃呀,这是我的压缩面膜,难怪你是属猪的,哈哈……笑死我了!”我无耐的望着她不禁乐而开笑。

“大朋友”和我也会经常在一起做游戏。“猫捉老鼠”、“警察和小偷”……但最有趣的还是跳“草裙舞”了。“大朋友”把花衬衫系在腰上,我把围巾系在跨上,光着脚在地板上大幅度的跳扭起来。爸爸说我们娘俩没正经的,可“大朋友”却说:“我们减肥那,没你事。再说我主要是培养这孩子的幽默力。”说完又跳了起来。

我每天睡觉前,都要和“大朋友”一起站队。两个人一边扭屁股,一边大声“朗诵”:“是我的兵跟我走,不是我的兵用屁崩!”跳完,大家笑个不亦乐乎!你说也怪,从前我不怎么喜欢按时睡觉的坏习惯也在不知不觉中改掉了(这样的妈妈可真是少有!)。

当然,我也很喜欢“大朋友”——一个与众不同的好妈妈!

写作思路解析

叙事脉络循序渐进,由表象走向内在,借助结构完整的首尾呼应形成行文闭环完成深度挖掘,构思完整条理清晰,开篇、主体、收尾搭配均衡,结构规整。由浅入深层层剖析,思考不断深入。文章越往后越有味道,具备品读价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

存在不足

!部分语句存在重复表述,同类意思反复提及,行文不够简洁紧凑。亮点段落稀缺,全文缺少点睛句子,很难形成记忆点,整体风格中庸,难以脱颖而出。

作文优点

★结尾收束有力,能够总结全文并且适度升华主旨,不会仓促收尾。叙事条理清晰,前后内容相互照应,逻辑严谨,整体完整性优秀。

改进建议

↓描写人物时兼顾动作、神态、内心想法,多角度塑造形象。控制开篇铺垫篇幅,不要过多铺垫迟迟不进入核心事件。

综合点评

◆文章结构四平八稳,没有明显硬伤,可读性较强。叙事过程缺少起伏冲突,阅读感受平缓。可以主动设计情节变化,增强文章吸引力。

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