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在安静的一课

79分
2025-09-20 09:01:36

一个噩耗的来袭打破了我们的日常生活,更打乱了我们科学老师王老师的生活——王老师的父亲意外去世。这个消息就像是晴空霹雳一般,让我们震惊。除了震惊,我们作为学生,更多的是担心身为女儿的王老师她的感受。

一连几天,王老师没来上课。这让我们这些喜欢科学课的学生很是苦恼,这份苦恼更多的是对王老师的担心。

以往,一到科学课,我们个个热血沸腾,特别是做实验的课上,看着一个个现象的出现,心中有数不尽的激动。坐在后排的同学因为看不见实验的操作,还经常站起身或跑上讲台观看,科学老师不但没责怪我们,还给我们解释实验的原理。科学课对我们来说,不仅仅是一堂课,不仅仅是为了学知识而存在的,它是我们共同的爱好,是我们的乐趣。

也有时候,许多淘气的同学过于活跃总是和老师“对着干”,惹得我们哄堂大笑,为了这些事,我们也没少挨批。

可是,自从事情发生,已经好久没见王老师的身影。我们想念科学课,更想念王老师。

不久,双休日来临,本来周末对我们来说是轻松的,是愉快的。可是,这个双休,我们是如此沉重。我曾设想如果我是王老师,我真的会崩溃的。

漫长的两天,漫长的过去了。一大早,班主任就来班级里。“嘿,今天怎么回事啊,班主任这么早就来了啊,奇怪。”有的同学议论纷纷。

“今天,王老师可能回来给我上课的,做好准备。”班主任用极其严肃的态度说道。我们会意的点点头。

我们期待着科学课,期待着王老师。

上课的铃声响起,班级中鸦雀无声。在阳光的照射下,一个身影慢慢的进入我们的视野。没错,那正是我们的王老师。踏入教室,她的脸上写满了悲伤;她的表情充满了疲惫。然而,正是这样,她放弃休息,来给我们上课。这时,我不由得感动、心酸。她是怕我们落下太多课程才来给我们上课吧,没想到这种时候,我们还是让王老师担心啊。

随着一声“上课”,我们精神抖擞,齐刷刷的站起来,毫不犹豫。王老师,声音微弱,充满苦涩,我们的回答声响亮而又坚定、统一。这时,我们每个人心中充满着阳光,企图驱散王老师的阴影。虽然我们回答响亮,却毫无嘈杂声。平常淘气的学生也都乖乖闭起了嘴,跟着老师的节奏上课。

很快,一节课的时间悄然而逝。在我们快乐的驱使下,王老师在最后深深叹了口气,接着露出了微微一笑。这一笑,使我们无比安心。

那段日子里,我们的科学课听的特别专心,作业做的特别认真。渐渐的,王老师摆托了丧父之痛,又与我们打成一片。

现在,我们更加热爱科学课,喜爱科学老师。

王老师,我们是你的子女呀。

写作思路解析

写作时十分重视情节铺排,依靠详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络让文字鲜活生动,感悟自然不生硬说教,道理融入叙事,不会强行灌输观点。内容松紧搭配得当,重点内容着重刻画,次要内容简要带过。文章可读性较强,叙事节奏把控到位,适合模仿参考写作思路。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

作文优点

★叙事完整连贯,事件脉络清晰,善于借助环境烘托氛围。情感表达朴素真诚,没有刻意炫技,容易拉近和读者的距离。

改进建议

↓事例写完之后增加简短分析,把素材和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达自身真实想法,不必刻意保守,增强文字感染力。写完通读,剔除无关冗余语句,精简全文。

存在不足

!不少段落开头缺少过渡引导,上下文跳转生硬。构思角度较为传统,缺少新颖独特的切入点。

综合点评

◆文章首尾能够相互照应,结构完整性较好。叙事节奏平稳有序,没有逻辑混乱问题。心理描写稀缺,难以展现人物内心情绪波动,人物形象略显单薄扁平。

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