四年时光，你与我同行。因为有你，我的生活中没有了孤独;因为有你，我的生活有了顿笔的起伏。
一年级时，我和你第一次相遇。
那时你还只是基楷，我也只能用铅笔与你打招呼，聊天。你的出现，令当时性格孤僻的我就好像向日葵刚经过孤独而寒冷的黑夜，迎来了新一天的第一缕曙光。在你我之间的交流中，你教会了我“静”，静静地端坐，静静地书写。你在我的笔下越来越俊秀，我也受到了越来越多的赞赏。虽然只与你相伴一年的时间，却令我受益匪浅。
五年级时，时隔三年，我再一次遇到了你，你也由基楷升华为了中楷。
之前的学习，对于这时的你来说，真是关王面前耍大刀——班门弄斧。你那紧凑而又刚劲的结构，那凌厉的笔锋，令我望而却步。但在恍惚中，又仿佛感受到了你的鼓励，于是我也满怀着信心和希望，又开始了新的书法征程。你我之间仿佛也约定：不学到精髓，誓不罢休。
经过半年的学习，我也没有让你失望，获得了市书法比赛的三等奖。或许这奖的等次没有那么高，但终归是经过努力得来的，因此我也感到很自豪。
六年级，你再一次以新的面容站在了我的面前：软笔书法。
在软笔书法中，我更深入地了解到了古代书法的斐然成就：颜体端正劲美，雄浑敦厚;柳体方折峻丽，笔力劲健……但我开始写的字却总是歪歪扭扭，结构错杂——很显然，软笔比硬笔要难得多。这让我原本就坚持不下去的心又更沉重了一些，我心中累积了太多的失望，我们是否要就此别过?
正当我要放弃时候，心中却又再一次浮现了我们之间的约定：不学到精髓，誓不罢休。于是，心中早已暗淡的信心再次燃烧了起来，烧灭了我心中想要放弃的念头。
逆锋起笔，折笔下顿。我又从“点”开始练习。。经过不断的努力，我终于有了进步，“方笔平直而精严，圆笔委曲而奇诡。”还拿到了六、七级证书。每当我进步一点时，我们的约定就会浮上我的心头，鼓励我继续努力，继续坚持。
一年级的一年，五年级到现在的三年，你一共陪伴了我四年时间，磨练了我的性情，赐予给我向前的力量，令我坚持至今。
谢谢你，书法。希望在以后还遥远的成长之路上，你能依旧伴我同行。
情真意切，借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪抒发内心感触，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。