在我们五二的眼里，我们班的班主任是一个既勤劳又负责的老师。可每个人不可能没有缺点，然而我们的班主任就有一个缺点。这个缺点就是太温柔了，在别人的眼里这可能不是一个缺点，但在我们班这就是一个大缺点。
因为我们班应该是一种调皮的班级`不好管的班级“赖皮的班级”不团结的班级。可偏偏是温柔的语文老师教我们班。也许这是一种缘分吧！但在我们班，老师您必须要严厉，不然有的同学不把你放在眼里。
行文条理清晰，作者善用反差强烈的反衬手法突出核心主体丰富表达层次，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处。全文紧扣核心主题稳步推进，逻辑连贯，不存在多余冗余语句。透过文字能够真切体会作者内心所思所想，情感表达克制得体，行文规范工整，具备很高的借鉴价值。
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