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老师请原谅我

90分
2025-09-18 00:10:43

老师,我想告诉您一件事,这件事情一直埋藏在我的心底。希望您知道后,能原谅我。

那是一次数学考试之后,您把试卷发下来,我一看,“1”后面的两个圈正在向我微笑,顿时心花怒放。再扭头朝“对手”戴天语的试卷看去时,96分,“哈!我的第一又保住了”,我忍不住高兴起来。

翻开卷子仔细检查,突然发现有一道题的答案和老师您讲的不一样,但您打的却是勾。

“咦,这是怎么回事?”我连忙拿笔重算了一遍,哦,原来是我的答案错了。

老师,你却没有发现,给我打了一个大大的勾!我的心中“怦怦”直跳。怎么办?不讲,怎么对得起胸前的红领巾?讲出来吧,我的第一就得让给戴天语了,还有同学们那羡慕的眼光,老师赞扬的话语和即将到手的三好学生奖状……我想来想去,最后还是把考卷塞进了书包。

以后的几天里,我一直闷闷不乐,那份考卷就像块大石压在我的心头。我总像做了什么亏心事似的,一见到您,脸上就烫乎乎的,不好意思。

之后不管走到哪儿,那两个圈圈总在我眼前晃动。我想,隐瞒自己的错误,这么做既欺骗老师又欺骗了自己。所以,我决心把这件事情告诉您。老师,您原谅我吗?

写作思路解析

立意朴素深刻,活用烘托氛围的环境描写搭建故事底色搭建篇章,段落之间过渡顺滑自然,文章整体衔接紧密,浑然一体,简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜,从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂,老少皆宜,思想内核耐人回味。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:90分(满分100)

改进建议

平时坚持摘抄优美词句,灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次,不重要的情节简要带过,核心内容充分展开。

存在不足

!开头铺垫偏长,进入主题速度较慢,前期内容略显拖沓。部分想法浅尝辄止,观点刚刚提出就匆匆收尾,没有充分展开论述,内容厚度不足。

作文优点

叙事态度客观真诚,不夸大、不刻意煽情,文风朴实稳重。文章脉络清晰,读者可以快速理清整件事情的来龙去脉。

综合点评

文字朴实温润,行文节奏舒缓,擅长从小事入手挖掘内在感悟,内容贴近学生生活,容易引发共鸣。文章结构四平八稳,没有明显硬伤。整体偏向保守,缺少大胆创新的表达,不容易在众多习作中脱颖而出。

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