作文要求:
(1)动手查找关于“冰凌花”的介绍资料，了解冰凌花形成的科学原理。
(2)请小朋友们选择一个寒冷的冬日，早起，认真观察冰凌花“盛开”的美丽景象。
(3)把观察到的景象抓住特点并展开丰富的联想写下来。
(4)在介绍冰凌花的美丽景象时，可从颜色、形状、大小等方面来注意表达的顺序。
分析:
(1)先了解关于“冰凌花”的科学知识，可激发小朋友们的观察兴趣，明确观察的目的，也可培养小朋友们收集信息和处理信息的能力。小朋友们可以借助图书、电脑等学习工具来查寻。
(2)冰凌花稍纵即逝，小朋友们要选择好观察的时间，把握好观察的时机，要格外细心。
(3)颜色、形状、大小等方面可以作为观察和写作的顺序。尤其要注意对冰凌花形状的观察，因为它和想像有很密切的联系。
可能遇到的问题:
(l)有些小朋友可能没有养成动手查阅学习资料的习惯，要注意向别人学习。
(2)冰凌花千姿百态，小朋友要在欣赏中找到自己最感兴趣的一种及时观察，避免错过观察的时机。
(3)语言组织要有序，不要想到哪写到哪，要想好先写什么，再写什么。
写作思路解析
叙事与抒情平衡得当，依靠逻辑清晰的层层递进推进叙事深度实现自然融合，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。