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三年级描写榴莲的作文

79分
2025-09-18 00:00:00

说起榴莲,我就想到了那一天。那天,阿姨买了一个大块头,我看着这被报纸包裹的严严实实的东西,心里忍不住地犯嘀咕:里面到底是什么东西呢?

想着想着,我忍不住好奇心,悄悄地上前把报纸打开了,展现在我眼前的是“黄金大怪”。它黄色的“战袍”上带着长刺,就像刺猬一样,而它的刺是三角形的。我企图用瓶子把这个大块头打开,用力砸了几下后,它还是纹丝不动。阿姨听到响声,走了过来说:“这个东西叫榴莲,你这是没有用的,要先把两端的橡皮筋拿掉,再沿着它本来的裂口打开就好了。”阿姨一边说一边演示着,果然大榴莲就这样被阿姨很快地打开了,那一阵阵气味从我的鼻尖掠过。

那股气味让我不由自主的想起堆满垃圾,上面还有爬满虫子的垃圾场。那股气味如粪便一样,让我闻了一次就不想闻第二次。阿姨拿出一块给我,我连忙挥手连连说:“我不要吃。”我捏着鼻子在一旁看着阿姨津津有味的吃着,心里很是纳闷:那么臭怎么会好吃呢?我往往都是先用鼻子来判断食物是否好吃的。阿姨看着一脸纳闷的我语重心长地说:“有时候鼻子是会骗你的,那些不好闻的东西可能是美味的。你自己试试才会知道事情的真相。”

榴莲在台湾人们还称他为金枕头呢,它甚至还有水果之王的美称。我对此也是感觉极其不解的,这么丑而且还臭气逼人为什么会有人喜欢呢,甚至还有水果之王的美称?我想阿姨的话也许是真的,或许某天我该鼓起勇气了去好好品尝下榴莲。

写作思路解析

精准抓住写作核心,搭配传神到位的神态描写传递情绪变化丰富文本内容,让主旨表达透彻到位,叙述完整层次分明,事件起因经过结果交代清晰完整。文章主次分明,重点内容浓墨刻画,次要内容简要带过。中心思想贯穿全文不会偏离,文字表达简洁有力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

综合点评

◆文章逻辑清晰,叙事有条不紊,可以完整展现事件前因后果,层次分明。语言风格沉稳克制,表述客观理性,适合叙事类写作。美中不足是描写偏理性,缺少细腻的心理刻画,情感层次不够丰富。

存在不足

!叙事过程平铺直叙,缺少情节起伏,阅读吸引力有限。细节刻画偏少,大多依靠概括语句交代事件,画面感不足。

改进建议

↓梳理全文情绪变化脉络,情感转变层层铺垫,避免转折突兀。有意识变换句式,长短句交替,增强行文韵律感。

作文优点

★文章节奏舒缓有度,不急不躁,循序渐进展开叙述。擅长环境烘托,借助景物衬托人物心情,写作手法丰富,懂得运用多种描写方式丰富内容。

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