一个下午，妈妈带我来小青龙学校，学作文。
老师说：“今天，我们来上一节龙虾课。”我高兴地在桌底下拿出盒子，然后老师把一大盆大龙虾分给我们。发到后，我看了看，看到两条很长的触须、两个锋利的大钳子、八条双腿、一条长尾巴。
龙虾很调皮，又很可爱。而且，它一直在盒子里睡觉。有时候，它挥舞着大钳子，好像对我们说：“快放我们出去呀，快放我们出去!”还有时候，它好像要爬到别人的龙虾旁去挠痒痒。
最后，龙虾在盒子里睡着很香很香的觉，别人的龙虾却很活泼自信。
叙事与抒情平衡得当，依靠结构完整的首尾呼应形成行文闭环实现自然融合，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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