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桃花源里赏桃花1100字

73分
2025-09-17 23:59:18

“春回大地,万物复苏,百花齐放,桃花争艳。”

在这个春意盎然的季节里,我校决定外出采风,于是,我便与刘老师,来到了曾由著名诗人陶渊明先生所描绘的桃花源。虽然,当时陶公所写的景物后人没能找到,或许是由诗人所幻想出来的,但如今,祖国发展迅速,当时的幻境,今人已变为了现实。

我们随着诗人的足迹寻找桃花源,首先进入眼帘的是,由诗人描绘的“林近水源,便得一山,山有小口”,它也是通向桃花源的唯一入口,进入里面便来到“秦谷”,长约3。7千米,南临秦溪,它便是陶渊明所写的桃花源之“形”。

秦谷美景众多,我清楚地记得几处关于桃花源具有代表性的景物。第一处便是“五柳湖”,他有着静影的湖色,桃花源两山夹的便是此湖,她垂柳婀娜,青山古树,古桥渔舟,一日四时的五柳湖景致各有不同,但相同的是,所有景致都照映在湖水里,碧水蓝天,静影湖色。第二处是“隐桥遇仙”,桃花山草木繁茂,树木浓荫蔽日,来到遇山桥,山间青崖啼鸟,石阶青苔,脚边清泉淙淙,绿荫碧意流淌,昔闻翟黄遇仙地,不辨仙源何处寻。那最后一处是“高举寻契约”,我曾听闻有这样一段话描绘着它,开眼界莫如登高举,拾级而上归鹤圆峰,高举阁寻契馆临于山巅。倚栏远望浩浩沅水,鹤汀凫渚,斜阳渔舟。知己难觅,知音难求,寻觅已身,登高举,胸怀壮志,返田园。如此优美的景象,多么令人神往啊!

“桃花烟雨柳浪新,柳浪桃花烟雨寻。寻寻觅觅桃花里,里里外外桃花林。”

我们不辞辛苦,跋山涉水的寻到了万众瞩目的桃花林,放眼望去,无边无际尽是桃花,开放的桃花令人眼花缭乱,粉里透红的桃花一朵紧挨着一朵,挤满了整个枝条,称得上轰轰烈烈,气势恢宏。忽然,一阵微风拂过,桃花羞红了小脸蛋儿,在空中一躲一闪地,好像一只只蝴蝶在空中飞舞。她也在春风荡漾下,自然笑吟吟,她的枝头吐出花蕾叶芽,真是娇嫩可爱呀,有的桃树,树形美花蕾多,花色鲜艳,花姿美。在盛美的时候,桃树显得花繁叶茂,生机勃勃。它的自然丰美,热闹和谐,激发了人们多少美好情感,唤醒了人们多少理想境界的向往和追求啊!

我独自漫步在桃花林中,看着桃花的姿态婀娜,嗅着桃花的芬香可人,享受着桃花给予我的一切。当我走到一株生机勃勃的桃树旁,便停下前行的脚步,我发现了一簇正竞相开放的桃花,我目不转睛地注视着她们,她缓慢的打开了花苞,我顿时大吃一惊,我惊诧于花苞竟然如此的晶莹,闪出了珍珠般的花蕊。桃树上也挂满了丰厚的花骨朵,羞羞答答地互相簇拥着,仿佛是一群胆怯而又羞涩的小姑娘。开放后,这一簇簇的桃花,这春天里的小精灵,竟漂亮得这样端庄妖艳,多姿多彩。她的横枝优雅闲适,斜枝潇洒豪放,曲枝温柔婉约,直枝庄重威严,实在是树树有不同,枝枝皆各异,花与树静中有动,动中有静,动静结合,富有生趣,其色彩之美、姿态之美、风韵之美,真叫人忍不住捶胸顿足,咬牙切齿的喜爱啊!

“满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融”,我喜欢春天,春天总给人带来希望和欣然的感觉,但我更喜欢桃花,因为它总能给人带来那如诗如画的意境,她能供人们尽情的呼吸、品玩。

我陶醉于桃花源中的美景,映入我眼帘的桃花和乡村,或许早已超出了陶渊明的所向往的桃花源。

写作思路解析

落笔满怀真诚,以引人思索的设问手法调动读者思考搭建文章骨架,描摹细腻活灵活现,对象特征把握精准,刻画十分到位,字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气,视角纯粹简单。叙事感染力强,情感热烈真挚,非常适合同龄读者参考学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:73分(满分100)

存在不足

!素材较为大众化,构思模板痕迹偏重,缺少个性化表达。情绪转折缺少铺垫,情感变化显得突兀不自然。

作文优点

主题把控能力突出,所有素材都服务于中心立意,不存在无关段落。叙事完整,起因、经过、结果交代清楚,框架规范,是一篇合格规范的习作。

综合点评

文章选材稳妥,能够围绕中心展开叙述,段落划分合理。行文节奏舒缓,适合记叙日常事件。缺少深度思考,感悟大多停留在表面,立意还有上升空间。

改进建议

优化开篇写法,精简铺垫,快速切入主题。学习运用情景过渡串联段落,减少生硬连接词语。

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