在生活中我见到过许多眼睛，唯独一双眼睛让我记忆深刻，那就是弟弟的眼睛了。
弟弟的眼睛小小的，淡淡的双眼皮，像被轻轻描上去的一样，他的眼白雪白雪白的，眼珠在眼白的映衬下是深褐色的，睫毛长长的，不算太浓密。弟弟的眼看似普通，但无时无刻都散发着天真和烂漫。
记得那是一天上午，明媚的阳光透过窗户洒进屋中，窗外湛蓝色的天空就好似一条蓝色的锦缎，我和弟弟一起在家中玩粘土。他坐在小板凳上全神贯注，瞪大了眼睛盯着粘土，用他那胖乎乎的小手不停地揉啊揉，不一会儿，一个简易的“小牛”就出现在了他的小手上。“姐姐，我做的好吗?”弟弟眯着眼睛问我。“我做的小牛比你好。”我得意地对他说。弟弟斜了我一眼，急忙叫来了妈妈，举着自己的作品，皱着眉头，睁大了眼睛，满怀期待地看着妈妈。“姐姐做得更精致些。”妈妈笑着回答。“看，就是比你做的好嘛!”我得意地说。弟弟见状，眨巴着眼睛，撇着嘴，睫毛上还沾着几滴眼泪。“但是，弟弟做得更有创意。”妈妈见状，赶紧接过弟弟手中的“小牛”补充道。弟弟一听这话，立马变得开心起来，一边瞪圆了眼睛，一边用手指拉着嘴巴，伸出舌头，一脸美滋滋的表情。看弟弟这副样子，我不禁被逗笑了。此时弟弟的眼睛又弯了起来，就像一个月牙，脸上出现了两个小梨窝，可爱极了。
这就是弟弟的眼睛，会说话，也是是我见过最惹人爱的眼睛。
情绪表达循序渐进，依托条理顺畅的因果叙述理清内在关联层层铺垫，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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