上小学一年级的时候，妈妈给我买了一盏绿色的台灯，他十分精致，又有趣又神奇，像个坚守岗位的小战士，每天站在我的书桌上。
我的小台灯，首先灯泡的样子就让感到十分出乎意外，灯泡是一个大大的圆圈，我常常想像我的玩具小汽车在上面绕着圈圈跑。灯柱是扁扁的长方形，用橡胶做的，可以随意弯曲，笔直时是位小战士，弯曲时就像一位老爷爷。台灯的底座是塑料做的，上面有三个按钮和一个GPS感应器。三个按钮，其中有一个是我们的“老朋友”开关键，另外两个按钮可以让灯光变亮或者变暗。
有一次，老师布置的作业太多了，我一直在书桌上埋头苦干，过了一个小时，我的台灯会自动变暗，并且说“你太累了，早点休息吧！”每当我拿着GPS感应器去客厅玩时，台灯就会说“你离我太远了，快点回来吧！”
我的小台灯，每天都会用光照亮我的作业本，让我看得十分清楚，我也学到了许多的知识。这束光也照进了我的心里，让我心里的模糊影子都变得明亮了，我知道了我需要努力。
我的小台灯伴随我度过了一年级，又度过了二年级，又将陪着我走进三年级。我爱我的小台灯，它总在我需要的时候把光明带给我，是我忠实的好伙伴。
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配层层深入的层层渲染强化情感浓度深化表达，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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