校园里有许多银杏树，我很喜爱它们。而在它们之中，我最喜欢的，就是我们教室门前的那棵。
这棵银杏树高高的，比三层楼房还要高。也很美，亚麻色的枝干纹路清晰，一看，就是一棵饱经风霜的树。
整棵树，最惹人喜爱的，便是它那满树的叶子。叶子是扇形的，一个季节，一个样子。春天，叶子刚刚萌芽，新绿新绿;夏天，正值叶子最茂盛的时候，葱绿葱绿，令人赏心悦目;秋天，叶子变得金黄，掉了一地，走过去，时不时有一两片掉到你头上;冬天，叶子掉光了，只能偶尔在瓷砖的缝隙，看见几片发棕的叶子。
秋天，我与小伙伴最喜欢做的，便是蹲在银杏树下，拾起那满地的叶子，从小到大，从里到外，一片一片地卷成金灿灿的“玫瑰花”。而那些调皮的男孩子，不时抓起一大捧叶子来“偷袭”我们一下。当叶子从半空掉落，落在我身上的时候，我往往会闭上眼，默默地享受着这清新的洗礼。
当我和小伙伴闹绝交的时候，我便会躺在树下的木质圆盘上，看在蓝天的映衬下，银杏树那富有层次感的树枝。当心情变好了，再拾起掉落的一片叶子，写一封道歉信给小伙伴。马上，我们又会和好如初。
一日一日，都是如此。在银杏树的陪伴下，我度过很多欢乐的时光。
校园的银杏树啊，你就像我的一个知心大伙伴，我永远爱你!
善于借景物抒发心绪，活用传神到位的神态描写传递情绪变化，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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