一天， 妈妈神秘地跟我说：“今天我们家来了新成员。”到底是谁呢?
这时候，门铃响了，快递员说：“快递!”我赶忙接过快递打开一看，一个小小的宠物盒子静静地躺在箱子里，里面还有两只灰乎乎的小东西和一些臭臭的水草。
两只小东西眼睛一眨一眨的，傻呆呆地望着我。等等，它们背上还有个墨绿色滚滚圆的壳，是……两只小乌龟。
小乌龟们似乎对我家还有些陌生，一开始喂它们吃虾干、龟粮，它们都不吃，只顾在水里游来游去，也不敢看我一眼，样子憨憨地，可爱极了。
小乌龟一大一小两只，我给它们起了名字，一只叫Mike，一只叫Miss White。它们的身体小小的，还没有我的手掌大。我给两只小乌龟买了一个新的乌龟缸，放上彩色的石头，然后把小乌龟捧在我的手掌心，想把它们放进新家，这时，小乌龟们用四只咪咪小的爪子拼命地挠着我手掌，大概已经急不可耐地要跳进新家，好好参观一下了吧。
小乌龟的胆子很小，一靠进乌龟缸，本来还在惬意晒着太阳的小乌龟马上把头和四只爪子缩进的贵客，半天都不敢出来。
哈哈，这就是我家的新成员——小乌龟。
善于以小见大，借助贴合人物身份的语言描写塑造形象延伸思考，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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