这是一个阳光明媚的早晨，丫丫老师要我们闭上眼睛，把手伸出来，用手摸一摸手上的这个小家伙。
这个小家伙摸起来硬硬的，全身皱纹。像老太太的脸，个头小小的，而且比较粗糙，闻起来有股淡淡的中药味。丫丫老师让我们睁开眼睛，眼前的这个小家伙身穿土棕色的外衣，同学们有的说像杏仁，有的说像枣核，有的说像橄榄。当我正在思索，这小家伙究竟是何方神圣时，老师端来了一壶滚烫滚烫的开水。给我们每人倒了一杯，让我们把这个小家伙放进去，再等一会儿，它就有变化了。它在水中先冲到杯底，又浮了上来……紧接着，我似乎听到了“砰”的一声，那个小家伙的身子“炸”开了，出现了一条裂缝。有小毛毛从裂缝中长出来，纹路也慢慢舒展开来……最后，它的外衣变成了小片，毛毛也越来越多……丫丫老师告诉我们这叫胖大海，它具有润喉止咳的作用，非常神奇!
这下我又长知识了，原来胖大海可以当中药，下次我也要带胖大海来泡茶喝。胖大海吃起来甜甜的，一点也不苦。如果下次我感冒了一定要用胖大海来止咳，体会胖大海的神奇作用!
这就是神奇的胖大海!
用心观察日常生活，借助反差强烈的反衬手法突出核心主体记录见闻感受，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。