从前，有一个公鸡，它有一个不好的习惯。也就是喜欢自己一个人做事情，它不喜欢和别人一起做事。
小公鸡有两个好朋友。一个是小狗，一个是小猫。有一次，它无意在自己家门口捡到了一个藏宝图。它把藏宝图藏在了它的书包里，每天上学都拿着。有一天，爸爸奇怪地说：“你为什么总拿着那张纸?”小公鸡害怕被爸爸发现了，于是，就编了一段话，说;‘那是老师让我写的作文。“爸爸还是不解地问：”作文也不用这么一直拿着吧?“它吓的转头就跑，一直跑到自己的屋子里。等到了晚上，小公鸡很早就睡了。它的爸爸悄悄的走进屋子，把它的书包打开了。一看，原来是一张藏宝图啊。爸爸的声音把小公鸡吵醒了，小公鸡走了出来，爸爸严肃地说：“有事情一定要告诉家长，不要藏起来。”小公鸡趁爸爸不注意赶紧把它拿了回来，随后，它像小羊看见大狼一样，撒腿就跑。小猫和小狗听到了小公鸡要寻宝的事情，也想去，可惜没追上它，就被小公鸡甩掉了。小公鸡边走边看藏宝图，一路上撞上好几棵大树。它突然猛地一抬头，心想：怎么回事，难道我走错了。它不管三七二十一，摇摇晃晃地走着。它一直低着头没看见前面没有路了，结果，嗖的一声就掉下去了。
这个故事告诉我们：要做事情一定要一起做，有时可以让你忘掉害怕，有时可能不用费多大的力气。总之，人多力量大，合作才能实现共赢。
叙事节奏拿捏得当，依托主旨鲜明的卒章显志点明写作意图串联多个场景，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
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