粉色的小闹钟是妈妈给我买的，我一直都把它当成宝一样保存着。
这个闹钟的“脸”粉红粉红的，显得格外可爱。它那圆圆的“耳朵”竖着，好像在听四周有什么动静似的。“耳朵”中间有一个“小锤子”，每当到定的时间的时候，“小锤子”就会不停地敲打“耳朵”。
闹钟还有三个永远和它在一起的朋友，分别是老大秒针，老二分针，老三时针。它们三个每天都好像在玩“跑步比赛”的游戏。但我发现，老大好像最适合玩这个游戏，每天都是第一名，老二也不甘示弱，总是追着老一跑，但老大还是比它快。最懒的就属于老三了，老大和老二都跑了好几圈了，可老三才跑一两圈。上学时，每到七点时，钟上的“定时针”就会震动一下，闹钟上的“小锤子”便敲打起闹钟的“耳朵”来。声音响得很。
我第一次用得时候，把闹钟定时到第二天早上七点，结果，第二天早上七点时，闹钟突然“丁零零”的响了起来，当时声音很大，我被吓得差点从床上蹦到地上，我赶紧把闹钟关掉，我终于知道为什么要发明这种闹钟了，因为这种响声特别容易把人们惊醒。
我喜欢这个粉色小闹钟。
叙事与抒情平衡得当，依靠情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟实现自然融合，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。