新接库尔勒市华山中学晓雪
那个飘雪的冬天
故乡的门扉旁
母亲一身寒衣
目光中我背着行囊的身影
渐去渐远
飘泊的岁月里
我读懂了人生收获的
不只是辉煌还有沉重
又是一个飘雪的冬天
我知道
母亲一定倚候门扉
为我守望
我积聚所有的情感
在这个季节
与故乡一起
融化
这首诗将游子对母亲的爱和对故乡的爱融为一体。北国的故乡、飘雪的冬天，背着行囊的游子、倚候门扉的母亲……诗作选择的形象具有一定的代表性。“我”在“飘雪的冬天”离开故乡，“我”在“飘雪的冬天”回到故乡。“我积聚所有情感/在这个季节/与故乡一起/融化”，用“我”对故乡、对母亲滚烫的热情，融化故乡的雪，迎来故乡的春天，拂去母亲“倚候门扉”的愁丝，融进游子人生的收获。
节奏把控优秀，利用烘托氛围的环境描写搭建故事底色调剂行文，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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