桌子上空矿泉水瓶子里居然装着一只知了!它个头大，不知道是雄知了还是雌知了。头部比较宽很短，能够看到很明显的额唇基，复眼不是很大，就在头部的两边还分的特别开，具有三个单眼。口器比较长，主要是刺吸式。扁圆扁圆的身体，透明中带着黑色丝线的翅膀，脚上带着尖尖的刺，似乎一不留神就会被刺破。
爸爸告诉我，这是邻居阿婆给我的玩伴。我把它装在塑料小金鱼缸里，放在桌子上，陪我写作业。
“知了!知了!……”骤然响起的叫声，我受到了惊吓，板凳上似长了一片弹簧，猛地从上面弹了起来，笔也在空中360度转了个圈，惊慌失措地落在桌上。它一直不停地叫，大概叫了一分钟左右才停歇。我悬着的心刚放下，一会儿它又叫了起来，这会儿张开两个翅膀边叫边飞，似乎迫不及待的想飞出去。它的身体在塑料金鱼缸四处碰撞，翅膀撞击鱼缸发出“砰砰”的声音，右边的翅膀被撞断了三分之一，它还不停，可不管它怎么努力都不能飞不出去。
累了，停下来休息一会儿，它瞪着眼睛，好像在想：我在哪呢?被谁关起来了，快放我出去，放我出去!我看着很心疼，怕它肚子饿，就到家后面的树上摘几片树叶给它喂食。站在树下，我听到了一群知了在叫，“知!知!……”我发现一群知了叫的时间比一只叫的时间要长，隔几分钟叫一次，叫的又整齐又响亮，悦耳动听，让人不禁驻足。
回到家里，我看到知了的爪子竟然用力的抓住金鱼缸顶部有缝隙的部位，倒挂在上面，我想，如果缝隙再大一点，它怕是已钻出去了。我打开盖子，它许是倒挂了许久，无力了，掉了下去，四脚朝天，爪子乱抓，却怎么也翻不过身来。我把树叶撕成小片，放在里面，它迅速地用脚抱着一片树叶，盖在自己的身上，一动也不动，过了一会儿，还是没动，我以为它死了，我把手伸进去帮它翻了身，它突然颤了一下，又开始“知了，知了……"地叫起来。它是在呼唤它的朋友吗?它太孤单了!
我到底还是不忍心把它关在金鱼缸里面，把它放在地上，让它自己飞走。过了一会儿，突然它“知，知”的几声，张开翅膀“嗖”的一声飞，去找它的同伴玩了。望着它远去的背影，我抿着嘴微笑，安心地继续写作业。
善于借助外物寄托心绪，活用移步换形的描写方式展现事物变化实现情景互通，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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