这只狗，是一个朋友送给我的。我抱着这金黄的狗，回了家。它伸长爪子，左顾右盼，我一看这姿态，想到：“好一个威武的动物!”
狗的威武更表现在它的叫声，吃相和休息中。
狗的叫声，音调洪亮，耀武扬威。它的旧主人告诉我：“养狗等于养鹅，它也能看守门户。”后来，我发现果然如此，凡是有它不熟的人进来，它必然厉声叫嚣;甚至有人从门外走过，它也汪汪大叫，不亚于虎啸。
狗的吃相更是威武了，大体上和其他狗差不多，但其他狗见到食物马上会一口一口吃完;朋友送给我的狗大爷可就不一样了，它先用鼻子嗅了嗅食物，似乎在想：这食物是不是新鲜的。
闻好后，还没结束，它又弯下身，只左看看右看看，似乎在看有没有人跟它抢吃的。看好后才啃了一小口，然后那啃一口，这咬一口，再一口一口地啃着。这时，狗大爷已经吃得一个渣渣都不剩，真是个贪吃鬼呀!现在想起，可真觉得它的饭量真大，即使给它两碗，它也会马上把饭解决了。
看，狗大爷去玩的时候，有的鸡呀猫啊，就会趁狗大爷不注意，会吃它的饭。等狗大爷注意到它们，露出尖利的牙齿去驱赶它们时，才看到饭盒里的食物所剩无几。这时，我上去给他添饭，他也会狂犬大吼，根本不让我看见靠近，似乎把我当成了偷饭贼。
可那只动物还不罢休，又趁狗大爷玩的时候把饭吃完了，等狗大爷发现饭没了，就用凶神恶煞的眼神看着我们，好像在责备我们供养不周呢!
在狗休息的时候，有些老鼠居然会跑来啃下狗大爷一嘴儿毛来，狗大爷当然不会再蒙头大睡了，马上发出洪亮的叫声。吸取了上次的教训，狗大爷就更加警戒起来了，这样，连一直苍蝇也不敢靠近它。
哦!朋友送给我的狗，可真是威武啊!
善于以小见大，借助鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌延伸思考，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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