乳燕不愿起飞，是因为留念温暖的被窝。小船不愿起航，是因为留念温馨的港湾。我每次离开学校的时候都有些依依不舍，是因为我爱人和街小学。
我爱人和园，是因为你的美丽景色。春天，小花小草都在怒放像征着春天的到来。夏天，操场上的那棵黄桷树像一把大大的伞，为同学们遮雨挡阳。秋天，在孔子园的大树已经你满天飞舞蝴蝶悄然落地，而桂花的香气又扑鼻而来，给我们带来一阵阵的清香。冬天，天寒地冻，大树的叶子早已掉光了，小花，小草也没有了，不过，腊梅花正在盛开，好像在说：“冬天就快过了，春天的到来还会很远吗?”
我爱人和园，一个隆冬过去，你发生了日新月异的变化，像征着“人和”的新校较上是多么美丽，连保安室也是高科技的包装。以前的混泥土操场摇身一变成了红、绿、蓝想间的一百五拾米的环形阳光操场。
我爱人和园，因为你有一支关心学生、品德高尚的老师队伍，不信你听：清晨的校园，行政老师会说：“孩子们好。”当我们在过道疯跑时，班主任会说：“孩子注意安全。”在吃饭时，生活老师会说：“不讲话，不然会呛着。”当我们正在灯下写作业时老师说：“睡觉了，孩子 们。”一声声叮咛，一句句希望，都成了“爱”的海洋。
我爱人和园，因为你有一群活泼可爱的孩子。课堂上他们认真听讲，积极举手发言，科技节上他们开动脑筋做出各种各样的发明，运动会上，他们努力拼搏为班级添。下课他们认真读课外书籍。增加知识。
我爱人和园，“人和为魂，和谐喻人”是我们的办学理念。“品德高尚，睿智灵动，强体健魄，尚美惟新”是老师对我们的希望。
我爱人和园，这里播下了知识与希望;在这是挽起了我的理想和追求，将来还会在你的叮咛下迈向人生的辉煌。
结尾留白耐人寻味，依托层次丰富的心理描写展现内心起伏完成升华，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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