我家有一只玩具小猪，是爸爸和妈妈结婚时人家送的。
它全身都是白色的，耳朵里是粉红色的，还穿着粉红的衣服和戴着粉红的帽子。我特别喜欢玩具小猪。我给它取名叫朱朱。它每天都陪我睡觉，不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天我都会抱着它睡觉。记的有一次，我考试考的有点不好，一回到家里，我就自己一个人躲进了自己的房间里。我正在伤心，我看着玩具小猪，它也看着我，仿佛在说：不要伤心难过，要振作，这次没有考好下次在努力，一定会考好的。’听了这句话，我的心里好受多了。
我喜欢我的玩具小猪，更爱我的玩具小猪，它教会了我怎样做一个好学生，不要骄傲，不要伤心。我特别爱我的玩具小猪，它也是我的生活的老师。
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助主次分明的映衬对照凸显写作重点吐露内心想法，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
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