今天早上，我早早的就起床了，来到学校，把书背好，就开心得玩了，玩了一会儿，老师来个了，我们都很好奇，老师这么早来，想必有什么重要的事宣布，可惜不是，是来见我们早锻炼，这下我们班的你几个运动小天才可乐坏了，我就没他们那么开心，我最怕做运动了，因为我总是比不过别人，我怕他们会笑话我！
要锻炼终于熬过了，接下来就是检查了，今天是我值勤，我总是记不住各个班级的保洁区，不过一年和我一起检查的是个记忆力超好的同学，这关过了，让我想想，哦，对了还要找副队长签字，他虽然是副队长，但是个笨手笨脚的人。
“签个字”我只得用这个口气和他说，原因我就不说了。他说在哪签，他已经签过多少次了，分明在整我。“在这”“你下次找我签，先把我翻好了。”我去，我就快吐血了，我真是到了八辈子霉了怎么遇上这个人了！
哎！我的日记就到这里了。
立意积极向上，结合脉络清晰的双线叙事丰富故事结构展开描写，立意温暖充满力量，传递善意与思考，治愈感十足，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。