古诗词一直根植在上千年的中华文化沃土之中，时代更迭，孕育出了不计枚数的名篇佳作篇目，美不胜收。特别是当看《红楼梦》一书时，里面的宝玉还有各位姐姐妹妹小小年纪便可以做下不少好诗好词篇，想来若是要自己做诗词一首怕是花个三天三夜也诌不出首来。
毕竟我们现在用的是白话文，什么“之、乎、者、也”基本上也只能在语文课本上看到，一个做诗词的大环境已然消失了，现代诗歌变成了主流。虽然时代在发展，但是诗词文化不应该就这样被淹没在在时代的潮流中。
学校应该多多开展了丰富多彩的诗词教育活动，这样不但可以促进了学生记忆力、想象力以及对语言感悟力的提升，也可以让学生发现美、欣赏美、创造美的能力，还增强了学生的文化底蕴，完善人格，提高人文素养。而我们莘莘学子也应该多多诵读诗歌，以诗传情，以诗言志，激荡情感的共鸣，思想的交融，生生不息。
我想，这样诗词这颗中华额上的朱砂痣才会愈发的娇艳欲滴。
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助逻辑清晰的层层递进推进叙事深度抒发内心感触，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
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